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幼兒園美術(shù)活動(dòng)《臉的圖畫》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞面具夸張的形象,能大膽地進(jìn)行夸張的繪畫,體驗(yàn)畫臉的樂趣。
2.在觀察、模仿、描述、創(chuàng)作的過程中,理解作品夸張、變形的表現(xiàn)手法,充分感受畫面幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn)。
3.能夠與同伴交流,表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)的面具資料并帶到幼兒園,通過圖片、談話,豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動(dòng)室里掛上各種各樣的面具,布置一個(gè)迪斯尼樂園。
3.材料準(zhǔn)備:多媒體課件、鏡子、畫筆等。
活動(dòng)過程:
1.教師展示若干面具實(shí)物,引導(dǎo)幼兒欣賞。
教師:這是什么?你看了這些面具后有什么感覺?為什么會(huì)有這樣的感覺?
2.教師展示多媒體課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察面具。
引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察各種各樣的面具圖。
教師:你最喜歡哪一個(gè)面具?它是什么樣的?鼻子、眼睛、嘴巴是什么樣的?你看到這樣的表情有什么樣的感覺?我們來學(xué)一學(xué)。
3.引導(dǎo)幼兒比較面具與人的面部的差異,感受詼諧情趣。
出示鏡子,引導(dǎo)幼兒從顏色的不同、是否對(duì)稱等方面進(jìn)行觀察比較。
教師小結(jié):面具大多是人們在表演和游戲的時(shí)候戴的,面部色彩和五官位置的變化,表現(xiàn)了人們的幽默和風(fēng)趣,充滿了喜劇色彩。
4.教師出示繪畫材料,引導(dǎo)幼兒討論設(shè)計(jì)有趣的臉的圖畫。
教師:你想畫誰?如何將他的臉畫得很有趣?
5.鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)各種有趣的臉的圖畫。
6.幼兒進(jìn)行繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
7.展示幼兒繪畫作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。
教師:說說你畫的是誰?有怎樣的表情?
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