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          幼兒園中班數(shù)學(xué)捉迷藏?cái)?shù)字1和2教案

          時(shí)間:2021-04-11 13:18:04 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          幼兒園中班數(shù)學(xué)捉迷藏?cái)?shù)字1和2教案

            活動(dòng)目標(biāo)

          幼兒園中班數(shù)學(xué)捉迷藏?cái)?shù)字1和2教案

            1、會(huì)認(rèn)讀數(shù)字1和2,能理解數(shù)字的實(shí)際意義。

            2、初步學(xué)會(huì)數(shù)的形成,知道一個(gè)數(shù)添上"1"能形成另一個(gè)數(shù)。

            3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和概括能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片1和2各一張。

            2、趣味練習(xí),在圖畫里找數(shù)字

            活動(dòng)過程

            一、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2的實(shí)際意義

            1、教師根據(jù)畫面自編《捉迷藏》的'故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

            2、說一說,大樹后面藏著幾頭獅子?可以用數(shù)字幾來表示?

            教師分別出示點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片1,使幼兒知道數(shù)字1可以表示一頭獅子。

            3、想一想,樹上有1只松鼠,怎樣才能變成2只松鼠?

            引導(dǎo)幼兒說出1只松鼠再添上1只松鼠,合起來就是2只松鼠。

            教師出示數(shù)字卡片2,幫助幼兒理解數(shù)字2的含義。

            4、讓幼兒在圖中找出數(shù)量是1和2的其它動(dòng)物(或其它物品),并用語(yǔ)言正確表述。

            5、說一說,樹干上藏著的數(shù)字分別是什么?

            二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

            1、說出數(shù)字1和2分別象什么,教師引導(dǎo)幼兒由數(shù)字聯(lián)想到許多物體的形象及時(shí)肯定幼兒的每一個(gè)創(chuàng)意。

            2、教師分別出示點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片1和2,引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境中尋找數(shù)量1或2的物品。

            三、活動(dòng)結(jié)束

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