物品的圖形幼兒園中班科學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.能不受大小、顏色和擺放位置的影響,正確辨認(rèn)和命名圖形。
2.產(chǎn)生對(duì)圖形學(xué)習(xí)的興趣。
3.引導(dǎo)幼兒做,進(jìn)一步鞏固幼兒不受大小、顏色和擺放位置的`影響,正確辨認(rèn)和命名圖形的能力。
活動(dòng)材料
各種顏色、大小、形狀不同的幾何圖形卡片1套(幼兒活動(dòng)資源包),記錄表。
活動(dòng)過(guò)程
1.游戲——找朋友,能不受大小、顏色和擺放位置的影響,正確辨認(rèn)和命名同類圖形。
出示各種圖形圖片,請(qǐng)幼兒分別找出三角形、長(zhǎng)方形、圓形、半圓、橢圓形,并鼓勵(lì)說(shuō)一說(shuō)這些圖形的基本特征。
2.游戲——拼圖形。
。1)幼兒自由用各種圖形拼擺成不同圖案,引導(dǎo)幼兒不受大小、顏色、空間擺放位置的影響,說(shuō)出圖形名稱和數(shù)量并做好記錄。
(2)說(shuō)一說(shuō)同類圖形之間什么相同,什么不同,為什么這些圖形都成為三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、半圓形、橢圓形。
小結(jié):
雖然大小、顏色、擺放位置不一樣,但是只要有三條邊三個(gè)角的都是三角形。(正方形、長(zhǎng)方形、圓形、半圓形、橢圓形以此類推)
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