中班小廚師律動活動教案
活動目標(biāo)：
1、感受音樂歡快的節(jié)奏，并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)。
2、樂意參加活動，有表演的興趣。
活動準(zhǔn)備：
小圍裙、廚師帽、音樂、錄音機。
活動過程：
一、律動“買菜”。
師：今天媽媽不在家，我們來當(dāng)會小廚師，幫媽媽做飯，好嗎？讓我們開著汽車出發(fā)吧�。ㄩ_車——買菜）讓我們帶著菜回家吧！
二、學(xué)習(xí)律動“快樂的`小廚師”。
1、學(xué)洗菜。
提問：剛才你買了什么菜？小廚師們準(zhǔn)備先做什么呢？（洗菜）想一想用什么動作表示洗菜呢？請你來表演一下（雙手搓），還可以怎么洗呢？（幼兒自由做）總結(jié)：我們一起來學(xué)一學(xué)，這是洗得什么菜呢？（師帶領(lǐng)幼兒邊做邊念兒歌：兩手搓搓洗青菜，手臂伸長洗蘿卜）
�。�1）聽音樂，師做洗菜動作，幼兒做菜隨音樂扭動我洗菜洗得干凈了嗎？你們想不想也來洗一洗？
�。�2）那我們一起聽音樂來洗菜吧�。ㄗ⿱寢屜床藭r是在哪兒洗的？（水池）我們來變成個大水池吧�。ㄓ變簢鷪A）C我們這一次把菜放在水池里洗一洗
2、學(xué)切菜。
師：洗好菜，該做什么了呢？切菜需要用什么？刀在哪里？可以怎么做？五個指頭并攏很鋒利喲！你是什么做切菜動作的？誰來做一做？
今天廚房里可真熱鬧，聽，傳來了好聽的聲音，請你聽一聽，猜一猜，切得什么菜？（師聽音樂發(fā)出當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)，嘿——嘿的聲音）剛才你聽見了什么聲音？當(dāng)當(dāng)?shù)臅r候在切什么？嘿的時候在切什么？是怎么切的，請你做一做，我們一起來學(xué)著切一切，
（1）聽音樂做切菜動作。
（2）圍著砧板切一切
3、學(xué)炒菜。
洗好菜，切好菜，該做什么了呢？（炒菜）誰來做炒菜的動作，都會做的，真是能干，那我們先炒個什么菜呢？（師帶領(lǐng)幼兒集體學(xué)炒——炒——炒青菜）嘗嘗味道看，恩，淡的，怎么辦？（灑點鹽、味精）誰來做撒鹽的動作呢？（個別幼兒做好，再集體做——放點鹽，撒一撒放點味精撒一撒）嘗一嘗味道好極了！
我們一起聽著音樂來炒菜吧�。▏纱箦佔樱┥喜肆�，請你做和最美的姿勢來上菜（幼兒擺出各種造型）
4、穿上服裝，整體表演。
今天本領(lǐng)學(xué)得真好，讓我們打扮一下，穿上圍裙，戴好廚師帽，一起來做飯吧�。ǘ椋�
5、活動結(jié)束。
媽媽回來了，我們把菜端到餐廳讓媽媽品嘗吧！
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