大班計算《學(xué)習(xí)8的組成》教案
活動目標(biāo)：
1、掌握8的7種分合方法。
2、運(yùn)用互換的方式記憶相關(guān)的幾組分合式。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
作業(yè)紙、鉛筆、紙剪小魚、小桶每人2個。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
通過記錄分魚的方法掌握8的7種分合方法。
活動過程：
一、游戲小魚游復(fù)習(xí)7的'組成
老師：7條小魚水里游，1條小魚前面游幾條小魚后面游？
以此形式復(fù)習(xí)7的組成。
二、幫貓媽媽分魚
1、教師：貓媽媽吊到了好多魚，一個桶裝不下，請小朋友幫忙，把8條魚裝在2個桶中，把你裝魚的方法用筆記錄下來。
2、幼兒動手操作，裝魚。
3、教師引導(dǎo)幼兒回答裝魚的方式，并在黑板上歸納出8的7種分合方法。
4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運(yùn)用互換的方式記憶相關(guān)的幾組分合式。
5、互相檢查記錄情況。
三、書寫數(shù)字8
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