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          二年級美術(shù)《百變卡通玩具》教案

          時間:2021-04-08 19:39:45 美術(shù)教案 我要投稿

          二年級美術(shù)《百變卡通玩具》教案

            一、教學目標:

          二年級美術(shù)《百變卡通玩具》教案

            1.知識與技能

            2.感受卡通形象夸張的比例。

            3.能與同學合作,共同創(chuàng)作六個頭部與身體一樣大的卡通形象。

            4.知道“百變卡通玩具”正、反面的設(shè)計方法。

            二、教學要點:

            1.重點:能設(shè)計比例夸張的卡通形象、并設(shè)計制作成百變玩具。

            2.難點:正面與反面的卡通形象頭部與身體的位置,折、疊、剪的設(shè)計與制作方法。

            3.興趣點:①卡通形象的夸張比例。②百變卡通玩具。③貼上自己照片的卡通形象。

            4.觀察點:。①卡通形象的頭部與身體的1/2比例設(shè)計。②擬人化的人物表情、動態(tài)服飾設(shè)計。

            三、課前準備和課時

            1.彩色筆、油棒、剪刀、各種色紙和裝飾物。

            2.(二課時)

            四、教學過程:

            第一節(jié)

            教師活動

            學生活動

            效果

            引入

            1.放課件

            2.欣賞教師的范畫

            3.了解老師作品中意境

            1.欣賞作品

            2.討論

            3.互相討論、提出看法

            通過折疊剪畫的方法,設(shè)計制作多種變化的百變卡通玩具。

            講授新課

            1.課題:百變卡通玩具

            2.提問:(1)你發(fā)現(xiàn)了什么?

           。2)想一想?它有什么特點?。

           。3)玩一玩,感覺夸張的比例能產(chǎn)生幽默卡通形象。

           。4)準備用什么材料設(shè)計制作精美的百變卡通玩具?

            3.教師講授新課:

            4.過程與方法:

           、僭诳埳显O(shè)計你喜歡的圖案和禮物的外形。

           、诟惺芏喾N材料,引導巧思妙用。

           、圻\用美感形式進行設(shè)計,在裝飾設(shè)計游戲中,發(fā)展想象力和審美創(chuàng)造能力。

            1.學生活動:我能行,體驗活動。

            :體驗卡通形象給自己帶來的快樂和想象。

            2.交流怎樣設(shè)計卡通玩具。

            3..欣賞學生作品,感受制作方法是的基礎(chǔ)之一。①欣賞有趣的卡通形象,激發(fā)創(chuàng)造思維。②說一說你喜歡卡通形象,為什么?他們運用什么方法表現(xiàn)?美在哪里和有趣在哪里?③卡通形象有趣④頭部與身體的設(shè)計正確⑤剪、折美觀。

            在活動中獲得興趣和知識。

            學生活動

            學生想象與創(chuàng)作:

            1.用卡紙、掛力紙等的色彩筆進行創(chuàng)作。

            2..用彩色筆繪畫。

            3.裝飾:添加什么?裝飾什么才能使字母“擬人化”和具有裝飾美?

            小組活動:

            1.交流自己收集的資料,探討線的種類及作用,玩一玩手中的`線,看看有什么發(fā)現(xiàn)。

            2.各組選出一個同學在全班進行表演。

            感情于態(tài)度:

            1.積極想象和完成各項學習活動。

            2.能與同學合作。

            3.明確自己的任務。

            小結(jié)

            評價目標:1.有創(chuàng)意:2.夸張、色塊:3.裝飾美:

            作業(yè)自評:

            ①要求:能運用線表現(xiàn)物象與裝飾。

           、谀苓\用不同的線表達不同的情感。

           、圩髌藩毺,與眾不同。

            作業(yè)要求:1.造型能力:能運紙材設(shè)計制作送給父母的小禮物。

            2.較高要求:能設(shè)計制作形式美感強的小禮物。

            3.個性發(fā)展:能秒用材料,設(shè)計制作獨特、有創(chuàng)意的小禮物。

            創(chuàng)作與眾不同的百變卡通形象玩具。

            第二節(jié)

            教師活動

            學生活動

            效果

            教師講授新課

            教學活動一:想一想導入。

            目的:1.激發(fā)好奇心,讓學生通過觀察、欣賞和發(fā)現(xiàn),了解卡通形象頭部與身體的反正折疊,產(chǎn)生多種搭配,是卡通形象產(chǎn)生多種變化

            2.感受卡通形象有部、身體夸張的比例,多種的搭配所產(chǎn)生的幽默、有趣的畫面。

            活動二:禮物與材料的關(guān)系。

            活動三:美觀、精致的設(shè)計制作方法。

            活動四:創(chuàng)作與眾不同的多變的卡通玩具。

            活動五:欣賞與評價。

            1.感知能力:

            能感受比例夸張的擬人化卡通形象。

            2.造型能力:

            能設(shè)計比例夸張的擬人卡通形象。

            能用“色彩、線條、夸張、幽默”等藝術(shù)手法來表現(xiàn)和設(shè)計百變卡通玩具。

            3.審美能力:

            能從“趣”、幽默的角度觀察與評述卡通形象。

            4.合作能力:

            能與同學合作做游戲、創(chuàng)作。

            能與同學共享材料、用具。

            能與同學共享成功的快樂。

            色彩鮮艷、變形、夸張等手法有造型美和色彩美有變化的卡通玩具。

            學生活動

            1.學生繼續(xù)制作。

            2.教師巡視指導。

            對制作一個能百變卡形象的玩具圖案能進行各種方法表現(xiàn),發(fā)展創(chuàng)造思維,可以在結(jié)構(gòu)運用抽象形等手法來進行表現(xiàn)。

            進行創(chuàng)作,發(fā)展個性。

            小結(jié)

            作業(yè)有:造型美,色彩美,創(chuàng)意美。

            課后記:要學生學會直線撕,弧線撕和變線撕。

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