《秋天的樹林》的美術教案
《秋天的樹林》的美術教案
情況分析:秋天是一幅豐收的美景,它有艷麗的色彩和豐碩的果實。孩子們對于這個季節(jié)并不算陌生。因此,特設次活動。調動已有經驗,讓幼兒探索用多種方法來表現樹冠,并且嘗試用色彩來表現秋天。使幼兒的繪畫技能得到一定程度的進步,同時也讓幼兒感受到了集體合作畫的樂趣。
活動名稱:美術
活動內容:秋天的樹林
活動班級:大班
活動目標:
1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的`景象。
2、探索學習用多種方法表現樹冠,嘗試用紅黃和黃綠色系表現秋天色彩。
3、學會與同伴合作作畫,感知集體作畫的樂趣。
活動重點:感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。
活動難點:探索學習用多種方法表現樹冠,嘗試用紅黃和黃綠色系表現秋天色彩。
活動準備:示范圖,展示儀,油畫棒,畫紙。
活動過程:
一、音樂活動:小樹葉。
教師帶領幼兒有表情地隨著音樂演唱歌曲《小樹葉》,感知秋天的氛圍。
二、欣賞《秋天的樹林》,感知秋天的色彩。
1、引導幼兒觀察示范畫的畫面。
2、你知道這是什么季節(jié)嗎?你是怎么看出來的?
3、畫面上有什么?樹林是什么顏色的?
三、重點引導幼兒感知樹木的形象和結構。
1、樹是什么樣子的?它由哪幾部分組成?你看到的樹冠是什么
樣子?
2、教師在黑板上畫出樹干,請個別幼兒上來畫出不同的樹冠(圓圓的、高高的、三角形、花瓣形、多個三角形的等)。
3、啟發(fā)幼兒想一想:還可以怎樣畫樹冠?
四、探索用紅黃色系和黃綠色系表現秋天的色彩。
1、你看見的秋天的樹林時什么顏色?
2、教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹涂色。
五、幼兒作畫并評價。
1、引導幼兒以小組為單位,商量在紙上畫出大地和樹林。
2、請幼兒相互欣賞同伴的作品,并且進行簡單的評價。
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