感知容量幼兒園中班計(jì)算教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)操作活動(dòng)，了解不同容器間容量的相等與倍數(shù)關(guān)系，感知容量守恒。
2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，動(dòng)手比較能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
幼兒每小組刻線杯子一套，裝滿沙子的小桶一只。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
了解不同容器間容量的相等與倍數(shù)關(guān)系，感知容量守恒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看
小塑料桶里的許多小沙粒住的太擠了，他們要搬到4只刻線杯子里分開住，我們用量杯來(lái)幫助它們搬家，刻線杯子有高有底，看看：每只杯子有幾條刻線？將杯子分成幾格？
2只杯子有2格，第三只杯子有4格。
二、玩玩
幼兒用量杯搬沙，分別搬到各刻線杯子內(nèi)，記住每只杯子分別搬了幾次沙能裝滿。
幼兒商議分工合作，有的搬沙，有的記錄。
第1、2只刻線杯中搬運(yùn)了2次，第三只刻線杯搬運(yùn)了4次。
三、議議
為什么網(wǎng)有的杯子中搬運(yùn)的`次數(shù)相同，但杯子卻不一樣高呢？
（因?yàn)楸拥撞看笮〔灰粯�，高的杯底面小。低的杯底面大�?/p>
四、比比
幼兒把各刻線杯內(nèi)的沙子倒回小塑料桶內(nèi)，將量杯和4只刻線杯倒置，比比它們底面形狀大小，發(fā)現(xiàn)3只杯子異同點(diǎn)。
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