幼兒園語言教案設(shè)計-給狗熊奶奶讀信

　　活動目標(biāo)：

　　1、欣賞童話故事，感受、想象狗熊奶奶的特點。

　　2、理解故事內(nèi)容，重點把握文中動物的形象特點

　　3、在比較中獲得文中兩個動物的'特點，并學(xué)習(xí)用語言清楚表達(dá)出來。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、掛圖或圖畫書《給狗熊奶奶讀信》。

　　2、制作文中各種動物的頭飾。

　　活動過程：

　　1、請幼兒邊看掛圖或圖畫書邊聽教師講述故事《給狗熊奶奶讀信》。

　　2、教師講述兩遍故事，在第一遍和第二遍講述中間，教師可以讓幼兒談?wù)劼牭谝槐楣适潞蟮母惺堋?/p>

　　3、教師提問，幫助幼兒理解故事情節(jié)發(fā)展線索和人物性格特征。

　�。�1）為什么狗熊奶奶聽完河馬先生讀過的信不高興？

　�。�2）當(dāng)聽完夜鶯姑娘讀過的信后會流淚呢？

　�。�3）夜鶯姑娘和河馬先生的聲音有什么不同？

　�。�4）同一封信，由不同的動物來讀，為什么會有這么不同的效果？

　　4、可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種動物不同的聲音。

　　延伸活動：

　　1、要求幼兒想一想別的動物的聲音有什么特點。

　　2、教師請小朋友們來扮演夜鶯姑娘和河馬先生，然后再找人扮演狗熊奶奶，分別給狗熊奶奶讀信，戴上準(zhǔn)備好的頭飾。

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