大班音樂(lè)《荷包蛋》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．熟悉音樂(lè)旋律并嘗試用打擊樂(lè)器演奏樂(lè)曲。

　　2．引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編身體節(jié)奏動(dòng)作。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　熟悉音樂(lè)旋律并嘗試用打擊樂(lè)器演奏樂(lè)曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有嘗試煎荷包蛋的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．鈴鼓、碰鈴、雙響筒。

　　3．音樂(lè)錄音帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)一說(shuō)。

　　--引導(dǎo)幼兒回憶并說(shuō)一說(shuō)煎荷包蛋的過(guò)程。

　　--引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編"煎蛋"、"刺啦！冒煙了"、"看一看熟沒(méi)熟"、"聞一聞香不香"、"吃荷包蛋"、"吃荷包蛋"、"吃得真高興"等動(dòng)作，表演煎蛋、吃蛋的過(guò)程。

　　二、演一演。

　　--教師哼唱音樂(lè)旋律，引領(lǐng)幼兒表演煎蛋的過(guò)程。

　　--播放音樂(lè)，在音樂(lè)的伴奏下，教師根據(jù)樂(lè)譜表的`提示，引領(lǐng)幼兒表演煎蛋的過(guò)程。

　　三、試一試。

　　--教師與幼兒共同探討怎樣用打擊樂(lè)器表現(xiàn)煎荷包蛋的過(guò)程。

　　配器建議：

　　煎蛋--碰鈴和雙響筒；

　　刺啦！冒煙了--鈴鼓連續(xù)搖奏

　　看一看熟沒(méi)熟--碰鈴

　　聞一聞香不香--雙響筒

　　吃荷包蛋--鈴鼓、碰鈴、雙響筒一起奏響。

　　--在教師的指揮下，全體幼兒用樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。

　　--請(qǐng)幼兒做小指揮進(jìn)行演奏。

【大班音樂(lè)《荷包蛋》教案】相關(guān)文章：

中班音樂(lè)教案:荷包蛋10-05

買(mǎi)菜大班音樂(lè)教案11-18

音樂(lè)火車(chē)大班教案11-05

木偶大班音樂(lè)教案10-31

《種瓜》大班音樂(lè)教案04-01

大班音樂(lè)教案：舞蹈09-25

大班音樂(lè)教案《賣(mài)報(bào)歌》04-08

大班音樂(lè)顛倒歌教案11-19

采茶大班音樂(lè)活動(dòng)教案11-10

讀書(shū)郎大班音樂(lè)教案11-06