新課標小學英語六年下冊教案
一、教學重點：
Describing a scene
The sun is shining. The birds are singing in the trees.
I am looking out of the window. A men is wearing a big hat and a raincoat.
二、能力目標：
講述正在發(fā)生的事情；描述照片或圖片中的活動情景。
三、教學目標：
這一模塊讓學生學會描述照片或圖片中的活動情景，復習講述正在發(fā)生的事情。注意避免給學生講過多的語法知識。
第二模塊課文情景展現(xiàn)了一個孩子坐在車上正通過.
四、教學程序：
活動1：猜一猜
活動目的：鞏固和練習描述圖片中的活動情景的語句
活動準備：一些圖片
活動過程：教師出示圖片的局部。把全班學生分成幾組，讓學生以小組為單位，猜一猜圖片中人物正在做的事情，并寫下來。猜得對，書寫速度快并且書寫正確得正確的小組為獲勝組。
活動２：記憶力大比拼
活動目的：鞏固和練習描述圖片中的活動情景的語句，增強學生的學習興趣。
活動準備：準備一些比較復雜的.圖片。
活動過程：把全班分成兩組，全班一起看教師手中的圖片。教師給學生十秒鐘時間，學生盡
量記住圖片中的內容，然后用英語進行描述。例如：
The sun is shining. The birds are singing in the trees.
A boy is looking out of the window. A men is wearing a big hat and a raincoat.等。說出信息多的小組為獲勝組。
活動3：給好朋友寄照片。
活動目的：鞏固和練習描述照片中的活動情景的語句。
活動準備：課前準備好照片。
活動過程：將全班分成若干個小組。每小組四個人先描述手中的照片，教師在教室里走動抽查學生是否在用英語進行交談。然后每個同學給自己的好友寫信，并在信中加上對照片的描述，最后將照片和信放到準備好的模擬郵桶中。選一名郵遞員隨意從郵桶中取出一封信，并由收信者讀出信件。
五、教后記：
本模塊重點句型：The sun is shining. The birds are singing in the trees.
I am looking out of the window. A men is wearing a big hat and a raincoat.本模塊利用圖片等媒體進行教學，在不知不覺中把孩子引領到本模塊的學習中去，在課后和第二節(jié)課讓同學反思一下當中的一些知識點。
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