幼兒園語(yǔ)言教案-互相幫助

　　一、內(nèi)容與要求：

　　1、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)幫助小雞和小鴨的快樂，知道好朋友要互相幫 助。

　　2、積極動(dòng)腦，大膽想象，并能用清楚響亮的聲音講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、孩子前期經(jīng)驗(yàn) ·認(rèn)識(shí)小雞和小鴨，了解它們的不同外形特征和習(xí)性。 ·喜愛小雞和小鴨，在飼養(yǎng)照顧它們的過(guò)程中建立了較深的朋友之情。

　　2、環(huán)境材料創(chuàng)設(shè) ·故事《小雞和小鴨》、根據(jù)故事自制的多媒體課件 ·筆記本電腦、電視機(jī) 活動(dòng)過(guò)程： 一、激發(fā)興趣 主要問(wèn)題： ·幼兒園的`飼養(yǎng)角來(lái)了哪些動(dòng)物朋友？ ·我們?yōu)樾‰u小鴨做了什么事？ （說(shuō)明：引導(dǎo)幼兒回顧前期經(jīng)驗(yàn)，為下個(gè)活動(dòng)作情感鋪墊。）

　　二、設(shè)疑交流

　　1.分解講述故事 教師邊演示課件邊提問(wèn) （說(shuō)明：教師在課件制作中，預(yù)想到多種情況并制作做出相應(yīng)畫面，點(diǎn)擊可出現(xiàn)。） 主要問(wèn)題： ·小雞不會(huì)游泳怎么過(guò)河？（說(shuō)明：開放性問(wèn)題鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦。） ·小鴨會(huì)用什么辦法幫助小雞？（說(shuō)明：開放性問(wèn)題引導(dǎo)孩子大膽想象。） ·小雞和小鴨來(lái)到草地上，發(fā)生了什么事？（說(shuō)明：簡(jiǎn)單問(wèn)題引導(dǎo)孩子清楚響亮的聲音說(shuō)。） ·有什么辦法把小鴨救上來(lái)？哪個(gè)辦法最好？（說(shuō)明：引導(dǎo)孩子發(fā)散思維，大膽講述自己的辦法，通過(guò)討論找出最適合的辦法。） ·如果掉進(jìn)坑里的是小雞，能用這個(gè)辦法嗎？為什么？（說(shuō)明：運(yùn)用試誤法，引起孩子思考。）

　　2.完整欣賞故事（說(shuō)明：教師關(guān)注孩子傾聽過(guò)程中情感的投入。）

　　3.情感提升 主要問(wèn)題： ·你們喜歡小雞和小鴨嗎？為什么？ ·你們還幫助過(guò)哪些小動(dòng)物？怎么幫助它們的？（說(shuō)明：與低結(jié)構(gòu)問(wèn)題銜接。）

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