幼兒園語言教案之夢(mèng)姐姐的花籃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞、講述、操作等形式，幫助幼兒理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
2、學(xué)習(xí)詞語：五顏六色、金黃、碧綠、火紅，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語修飾語句。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、夢(mèng)姐姐的圖片、小雞、小青蛙和小鳥的圖片以及、太陽、田野、湖水、荷葉、蓮蓬、楓葉、果子、晚霞的圖片
2、花籃一只、各種顏色的花若干、配樂磁帶
活動(dòng)過程：
1、出示夢(mèng)姐姐的'圖片，感知夢(mèng)姐姐的形象和作用。
提問：你們做過夢(mèng)嗎？什么時(shí)候會(huì)做夢(mèng)？想知道是誰讓你們做夢(mèng)的嗎？
出示圖片
提問：夢(mèng)姐姐是什么樣子的？
教師小結(jié)。
2、欣賞散文
�。�1）激發(fā)幼兒欣賞興趣
師；到了夜晚，夢(mèng)姐姐就會(huì)提著花籃，從林中輕輕地飛出來，知道它去干什么嗎？
讓我們一起來聽散文：夢(mèng)姐姐的花籃。
教師有感情的朗誦散文，提問：夢(mèng)姐姐飛出去干什么？
（2）激發(fā)幼兒欣賞興趣：那它是怎么樣讓動(dòng)物們做夢(mèng)的呢？讓我們?cè)賮碜屑?xì)聽一聽。
播放配樂朗誦，提問：夢(mèng)姐姐是怎樣讓它們做夢(mèng)的？
（3）激發(fā)幼兒再次欣賞的興趣：提問：小黃雞、小青蛙和小鳥都?jí)粢娏耸裁茨�？讓我們一起從散文中找找答案吧�?/p>
播放配樂朗誦散文中間一段，提問：小黃雞、小青蛙和小鳥都?jí)粢娏耸裁茨兀?/p>
邊請(qǐng)幼兒說邊引導(dǎo)幼兒從操作圖中選出相應(yīng)的圖片，鼓勵(lì)幼兒大家一起用散文中的話來說一說。
（4）引導(dǎo)幼兒再次欣賞散文。
師：現(xiàn)在老師來做美麗的夢(mèng)姐姐，小朋友來扮演小黃雞、小青蛙和小鳥，小動(dòng)物們夢(mèng)見了什么，就請(qǐng)你們用身體動(dòng)作來表示。
【幼兒園語言教案之夢(mèng)姐姐的花籃】相關(guān)文章：
夢(mèng)姐姐的花籃大班教案12-07
中班語言教案：荷葉姐姐的傘04-26
語言活動(dòng)幼兒園教案11-07
幼兒園語言教案06-02
幼兒園語言《詠柳》的教案模板05-29
幼兒園中班語言春節(jié)教案02-03
幼兒園大班語言小池教案02-22
幼兒園大班語言詩歌教案08-27
小班語言教案：天上的幼兒園08-05