水果沉浮英語(yǔ)公開(kāi)課教案
水果沉。ㄓ⒄Z(yǔ))
設(shè)計(jì)意圖: 進(jìn)入“夏天”主題,“水”和“夏日水果”是孩子們最感興趣的.但從單項(xiàng)上去設(shè)計(jì)英語(yǔ)活動(dòng),可挖掘的`內(nèi)容較少。如何將兩個(gè)興趣點(diǎn)結(jié)合起來(lái),又能把英語(yǔ)活動(dòng)滲透到主題課程中去,為此,,我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),嘗試將英語(yǔ)活動(dòng)與主題活動(dòng)融合在一起。
教學(xué)內(nèi)容:1.words---water, on, below2.phrases---on the water/below the water3.sentence---… is on/below the water.(對(duì)孩子不作要求,教師用語(yǔ)) 教學(xué)目標(biāo):1. 聽(tīng)懂教師用語(yǔ),在游戲活動(dòng)中理解,學(xué)習(xí)一組反義詞組on/below the water2. 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)。3. 感受品嘗夏日水果的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備: 兩張桌上準(zhǔn)備有蘋(píng)果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,兩盆水,布袋一個(gè),記錄卡(卡上畫(huà)有大水盆,水盆上有水位線(xiàn)),各種水果小圖片若干,糨糊
教學(xué)流程:STEP 1 warming up 熱身活動(dòng)孩子一起作一個(gè)follow me(跟我做) 的小兒歌
STEP 2 think and gue想一想,猜一猜1. 出示魔法袋,復(fù)習(xí)水果名稱(chēng);2. 玩游戲Which is mi ing?3. 變出一杯水,新授單詞water
STEP 3 new learning 學(xué)一學(xué)假裝不小心將一水果掉進(jìn)水里,吸引孩子觀(guān)察水中水果的狀態(tài),教授對(duì)應(yīng)的一詞組;再選擇相反狀態(tài)的水果,教授另一詞組.利用身體語(yǔ)言幫助孩子記憶on/below the water
STEP 4 try and play 試一試,玩一玩出示記錄卡,讓孩子們自己選擇水果做實(shí)驗(yàn),觀(guān)察結(jié)果要求: 1.每個(gè)孩子至多拿兩種水果,并要觀(guān)察完一種后,立即用相應(yīng)水果圖片在記錄卡上標(biāo)識(shí)
2.教師在孩子觀(guān)察時(shí)引導(dǎo),在孩子標(biāo)識(shí)過(guò)程中詢(xún)問(wèn),按能力分層引導(dǎo)孩子說(shuō)英語(yǔ).(有的只用說(shuō)on/below,有的可以說(shuō)詞組,個(gè)別孩子可以嘗試說(shuō)句子)
STEP 5 play time 游戲時(shí)間播放音樂(lè),frog baby 跟著媽媽學(xué)本領(lǐng),音樂(lè)停,則動(dòng)作停,根據(jù)所處位置來(lái)復(fù)習(xí)詞組。
STEP 6 Yummy,Yummy!好吃的水果
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