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          美術(shù)教案幽默的形象

          時(shí)間:2021-03-10 10:51:41 美術(shù)教案 我要投稿

          美術(shù)教案幽默的形象

            教學(xué)目標(biāo):

          美術(shù)教案幽默的形象

            1、了解漫畫(huà)的基本特點(diǎn)和基本表現(xiàn)方法。

            2、學(xué)習(xí)運(yùn)用漫畫(huà)的表現(xiàn)手段創(chuàng)作漫畫(huà)。

            3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情操和善于觀察生活、思索生活的良好習(xí)慣。

            教學(xué)重點(diǎn):

            分析、了解漫畫(huà)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。

            教學(xué)難點(diǎn):

            如何創(chuàng)作漫畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備

            1、布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)教材。

            2、搜集較易理解的漫畫(huà)作品,并制成燈片或準(zhǔn)備投影儀放大,

            3、搜集漫畫(huà)家張樂(lè)平的漫畫(huà)作品《三毛愛(ài)科學(xué)》、《三毛流浪記》。4、歷屆學(xué)生漫畫(huà)作品。5、學(xué)具同教材要求。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、欣賞:了解漫畫(huà)的特點(diǎn)。

            1、出示漫畫(huà)《三毛流浪記》和《三毛愛(ài)科學(xué)》。

            2、出示歷屆學(xué)生漫畫(huà)作品。

            表現(xiàn)手法:夸張、比喻、擬人等。(板書(shū))

            特點(diǎn):在諷刺和幽默中歌頌真、善,美,抨擊假、惡、丑,使人們?cè)谛β曋惺艿浇逃,得到美的享受?/p>

            二、分析:學(xué)習(xí)漫畫(huà)的表現(xiàn)手法、

            I、打開(kāi)教材讓學(xué)生自學(xué)。然后各自談?wù)剬?duì)漫畫(huà)《媽媽和老師》、《如此值日》的'分析和理解,從而進(jìn)一步加深理解漫畫(huà)。

            2、結(jié)合前面的范例,教師講解漫畫(huà)的構(gòu)思和立意,讓學(xué)生理解漫畫(huà)是怎樣達(dá)到宣傳正義、抨擊丑惡的目的。

            三、思索:嘗試漫畫(huà)的創(chuàng)作。

            選擇自己身邊的人和事,通過(guò)聯(lián)想夸張人和事的特征,畫(huà)一幅或一組漫畫(huà)。

            1、教師舉例提示,比如“皆大歡喜”、“學(xué)雷鋒”等等。

            2、學(xué)生聯(lián)系生活大膽想象,嘗試創(chuàng)作漫畫(huà)。

            3、教師巡視指導(dǎo)。

            四、展示:表?yè)P(yáng)優(yōu)秀漫畫(huà)創(chuàng)作。

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