《開車歌》幼兒園小班活動教案

　　活動目標： 1、通過享受扮演司機開車的樂趣，來感受音樂中的行進與停止。

　　2、嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

　　活動準備： 1、《開車歌》音樂。

　　2、小呼啦圈。

　　3、汽車、火車的牌子。

　　4、交通信號燈（紅燈、綠燈）

　　活動過程：

　　1、談話導入

　　(1) “有誰是坐汽車來幼兒園的？”

　　“通常是誰在開車呢？”

　　“他是怎么開車的？”“什么時候車子會停下來呢？”

　　請幼兒自由表達自己的想法。

　　(2)、和幼兒討論：車子遇到紅綠交通燈時，該怎么做。（提示：紅燈停、綠燈行）

　　2、欣賞《開車歌》

　　請幼兒仔細聽，然后討論：歌曲旋律中的`那個地方像是車子遇見紅燈了。

　　請幼兒坐下來，隨著歌曲用雙手做開車和等待的動作。

　　3、觀看圖片,講解規(guī)則

　　(1) 當看到汽車圖片時，請幼兒4人一組，1人當司機，3人當乘客。

　　(2)

　　當看到火車牌子時，請幼兒6人一組，1人當司機，5人當乘客。到老師所指定的馬路上開車。

　　4、開車游戲

　　(1)老師與幼兒共同游戲，引導幼兒注意根據(jù)音樂進行游戲。

　　(2)教師退出游戲并出示不同種類的車型，幼兒按要求分組，聽《開車歌》進行游戲。

　　(讓幼兒在玩的同時能夠相互交換角色，輪流扮演司機與乘客。)

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