我會穿脫鞋襪幼兒園小班教案
培養(yǎng)目標:
1、 通過活動幼兒園大班教案,讓幼兒認識鞋襪各部分名稱,基本學會穿脫鞋襪,幼兒園小班社會教案:我會穿脫鞋襪。
2、 培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的`靈活性,手眼協(xié)調(diào)性。重點:教幼兒學習穿脫鞋襪難點:穿襪及穿鞋幼兒園小班教案時,要把后腳跟提上來準備:讓幼兒掌握猜幼兒園中班教案謎語(鞋、襪)、節(jié)奏《小鞋子》及歌曲《郊游》幼兒園大班教案,三塊布,布上放小石頭若干,顏料三盤,三張白紙,濕拖布三把,教案《幼兒園小班社會教案:我會穿脫鞋襪》。
活動過程:
一、猜謎語。幼兒念謎面,父母猜謎底。(鞋、襪)
二、節(jié)奏《小鞋子》三、引導(dǎo)幼兒認識鞋襪各部分名稱,學習脫鞋襪。
1、 師:“小鞋子在哪里?”,幼兒:“在這里!币龑(dǎo)幼兒做各種動作:搖搖鞋,幼兒園小班教案踏踏腳等。
2、 引導(dǎo)幼兒摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。(可擬人化如:給鞋尖洗臉、給鞋后跟刷牙等。)
3、 師示范講解脫鞋:手放在鞋后跟向下脫。幼兒練習脫鞋。
4、 脫鞋后,引導(dǎo)幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。
5、 指導(dǎo)幼兒脫襪:手放在襪筒,向下脫。四、游戲:“郊游”。師生共同光著腳丫去郊游,即手拉手,邊走邊唱歌曲《郊游》,并體驗光著腳踩石頭的感覺。
三、學習穿鞋襪。
1、請幼兒談?wù)劰庵_丫踩石頭的感受。
2、學習穿襪:先把襪子放平,手拿幼兒園中班教案襪筒,套在腳尖上,向上拉。
3、 學習穿鞋:手拿鞋底,腳伸在鞋中,提上后腳跟。
4、幼兒穿上鞋后,邊走邊唱體驗穿上鞋踩石頭的感受。
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