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          真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)教案

          時間:2022-10-10 09:27:30 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          有關(guān)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)教案

            教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)理解和掌握真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)的意義和特征,學(xué)會把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù).

          有關(guān)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)教案

            教學(xué)重點:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征.

            教學(xué)難點:等于1的假分?jǐn)?shù).

            教學(xué)課型:新授課

            教具準(zhǔn)備:課件

            教學(xué)過程:

            一,激發(fā)興趣,引出概念

            1,真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義和特征

            (1)觀察比較下列每個分?jǐn)?shù)中分子,分母的大小,并試著按一定的原則把這些分?jǐn)?shù)分組.[課件1]

            1/3 3/3 3/4 1/5 5/6 2/5 3/5

            4/5 5/5 7/4 9/5 10/5 11/5 15/5

            ① 板述:分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).

            分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫做假分?jǐn)?shù).

            ※ 請說出3個真分?jǐn)?shù),3個假分?jǐn)?shù).

           、 觀察比較:A,說一說第二組中的兩個分?jǐn)?shù)的意義 這樣的分?jǐn)?shù)等于多少

            B,再請觀察第一,三組的分?jǐn)?shù)的分子與分母的大小關(guān)系,分?jǐn)?shù)值

            與1的關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)有沒有規(guī)律

            板書:真分?jǐn)?shù)小于1;假分?jǐn)?shù)等于或大于1.

            (2)在下面的線段圖上,哪一段上的點表示的是真分?jǐn)?shù) 哪一段上的點表示的是假分?jǐn)?shù) [課件2]

            (3)揭示課題:

            由圖上可以清楚地看到,真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)實際上是以1為界,把分?jǐn)?shù)分為了兩類.所以這節(jié)課我們看上去研究的是分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小關(guān)系,而實質(zhì)卻是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).

            板書課題:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義和特征

            ※ ① 下面分?jǐn)?shù)中哪些是真分?jǐn)?shù) 哪些是假分?jǐn)?shù) [課件3]

            1/3 3/3 5/3 1/6 6/6 7/6 13/6

            ② 把上一題中的分?jǐn)?shù)用直線上的點表示出來,看一看表示真分?jǐn)?shù)的點和表示假分?jǐn)?shù)的點,分別在直線的哪一段上.[課件4]

            2,把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù).

            觀察下列分?jǐn)?shù),它們有沒有一起的特點 [課件5]

            3/3 5/5 10/5 15/5

            提問:A,這些假分?jǐn)?shù)還可以用什么數(shù)來表示

            B,我們可以用什么方法把它們化成整數(shù) 這樣計算的依據(jù)是什么

            (分子除以分母,分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系.)

            (2)教學(xué)P99 .例 3 : 把3/3,8/4化成整數(shù).

            板書: 3/3=3÷3=1 提問:A,3÷3表示什么

            8/4=8÷4=2 B,8÷4表示什么

            C,說一說怎樣把假分?jǐn)?shù)化為整數(shù)

            (3)練習(xí):把8/2,9/3,4/4,12/6化成整數(shù). [課件6]

            二,鞏固練習(xí),提高能力

            1,說出四個分母是7的真分?jǐn)?shù).

            2,說出3個分?jǐn)?shù)值是1的假分?jǐn)?shù).

            3,說出兩個分母是9,分?jǐn)?shù)值比1大又比2小的假分?jǐn)?shù).

            4,把下面這些分?jǐn)?shù)化為整數(shù).[課件7]

            24/4 25/5 72/4 54/6 100/25

            5,判斷正誤,并說明理由.[課件8]

            (1)分母比分子大的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù). (2)假分?jǐn)?shù)的分子比分母大. 6,分?jǐn)?shù)a/b中,當(dāng)a,b分別是什么數(shù)時,它為真分?jǐn)?shù) 什么數(shù)時,它為假分?jǐn)?shù)

            三,全課總結(jié),籠統(tǒng)概括

            提問:怎樣將真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)化整數(shù)

            四,家作

            P 101 .1,2,3

            板書設(shè)計: 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義和特征

            分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).例:1/2,3/5,11/12 真分?jǐn)?shù)<1

            分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫做假分?jǐn)?shù).例:5/3,8/8 假分?jǐn)?shù)≥1.

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