各種各樣的瓶子中班科學活動教案

　　活動目標：

　　1、認識各種各樣的瓶子，了解瓶子的各種特征和不同用途。

　　2、嘗試根據(jù)瓶子的材質、用途進行分類，體驗合作的樂趣。

　　活動準備：

　　教具：各類瓶子（人手一個），各類廢舊瓶子做的玩具。

　　學具：分類操作板，各類瓶子圖片。

　　活動過程：

　　一、認識各種瓶子

　　1、以游戲導入課題。

　　2、引導幼兒觀察自己的瓶子并進行介紹。

　　師：你拿到的是什么瓶子？請你來介紹一下你的瓶子。

　　3、引導幼兒相互比較瓶子，說說瓶子不一樣的地方。

　　4、教師小結

　　二、嘗試進行分類

　　1、引導幼兒討論各種瓶子的分類。

　　師：你們逛超市時，超市里的`瓶子是怎么放的？今天也要請小朋友將手里的瓶子放回超市里去，你們覺得可以怎樣來放呢？

　　2、幼兒操作，嘗試用實物瓶子按照瓶子的不同用途進行分類。

　　師：小朋友都說的非常好�，F(xiàn)在呢請小朋友按照瓶子的不同用途將瓶子放回超市里去。

　　三、拓展幼兒生活經(jīng)驗，知道各種瓶子可以廢物再利用。

　　1、出示各類廢舊瓶子做成的玩具，請幼兒觀察。

　　師：在生活中我們用完的這些瓶子還可以做成很多東西，今天老師帶來了很多好玩的玩具，我們一起來看一下這些東西。

　　2、引導幼兒大膽講述玻璃瓶可以如何廢物再利用。

　　3.小結

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