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          大班繪本山丘上的約會教案

          時間:2021-02-16 09:58:24 大班教案 我要投稿

          大班繪本山丘上的約會教案

            活動準(zhǔn)備網(wǎng)站

          大班繪本山丘上的約會教案

            信封及信一封、《山丘上的約會》ppt、自制自卡“筆友”“約會”“絕交”“守信”

            活動目標(biāo)

            感受朋友之間守信的道理。

            能仔細(xì)觀察畫面,大膽想象故事內(nèi)容并用完整的語言講述。

            學(xué)習(xí)并理解故事中出現(xiàn)的`字詞“筆友”“約會”“絕交”“守信”。

            活動過程

            一、情景“來信了”(教師事先請另一名老師送信)引出字詞“筆友”。

            教師:呀!我收到一封信,真開心!是誰寄來的呢?我來看一看。

            教師打開信,和幼兒一起分享信的內(nèi)容。

            教師:這是我的一位筆友給我寄來的信,你們知道什么是“筆友”嗎?

            小結(jié):筆友一般都是通過寫信而結(jié)識的朋友,很多都是沒有見過面的。

            老師今天也帶來了一本好看的書,我們一起來看一看吧!

            二、與幼兒一起分享閱讀故事第1到5頁。

            1、故事里2個好朋友叫什么?

            2、他們有沒有見過面呢?那他們是怎樣成為好朋友的呢?

            3、他們就是我之前說過的筆友,那他們后來又沒有見面呢?豐富詞匯:“約會”

            4、我們一起來看一看他們后來發(fā)生什么事?。

            三、幼兒仔細(xì)觀察畫面第6-11頁,大膽想象完整講述故事內(nèi)容。

            第6-7頁

            1、 你看到了什么?瓜瓜和玲玲在干什么?

            2、 他們見到了嗎?

            第8頁

            1、 玲玲怎麼了?他的表情怎么樣?她為什么會這樣?

            2、 出示字卡“絕交”幫助幼兒理解。

            第9頁

            1、 看,這幅圖發(fā)生了什麼事?

            2、 瓜瓜怎么了?

            第10頁

            1、 他們見面了嗎?

            2、 他們看到對方后,開心嗎?他們?yōu)槭裁葱α耍?/p>

            第11頁

            1、 雖然看到對方后和他們之前想的不一樣,但他們還是很開心。

            2、 他們一起在干什么呢?

            3、 出示字卡“守信”。

            四、幼兒看ppt,教師完整講述故事小結(jié):朋友之間答應(yīng)的事就要做到,這就是朋友之間守信的道理。

            五、我們小朋友馬上就要畢業(yè)了,我們也可以做個筆友來相互聊一聊,也可以通過上網(wǎng)、打電話等形式來相互聯(lián)系。

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