亚洲天堂中文字幕一区二区|亚洲精品无播放器在线播放网站|亚洲精品熟女国产国产老熟女|亚洲欧美在线人成最新按摩

        
        
      • <form id="etzky"></form>
          <td id="etzky"><tr id="etzky"></tr></td>

          小兔子乖乖中班的教案

          時間:2021-02-15 17:43:29 中班教案 我要投稿

          小兔子乖乖中班的教案

            理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話。以下是小編為您整理的小兔子乖乖中班的教案相關(guān)資料,歡迎閱讀!

          小兔子乖乖中班的教案

            小兔子乖乖中班的教案1

            活動目標(biāo):

            1.了解小兔子乖乖故事情節(jié)。

            2.學(xué)會唱小兔子乖乖歌曲。

            2.體會分角色演唱歌曲的樂趣。

            活動準(zhǔn)備:琴,大兔子圖畫,大灰狼圖畫,小兔子和房子圖畫。

            活動重難點:記住歌詞,唱出歌曲。

            活動過程:

            一,以小朋友們見過的動物為話題導(dǎo)入。

            1,小朋友們都見過哪些動物啊?小貓、小狗、小鳥……

            哦,還有小兔子。啃⊥米邮裁礃幼拥?看看,老師黑板上的這只小動物,是什么呀?

            它都有些什么特點?

            二,看著黑板上大兔子和大灰狼小兔子的圖畫,聲情并茂講述小兔子乖乖的故事。

            三,把重心轉(zhuǎn)移到小兔子乖乖歌曲。

            1,哎呀,大灰狼是不是好狡猾呀?它穿上了兔媽媽的衣服,帶上了跟兔媽媽一樣的假耳朵,還模仿兔媽媽的聲音。小兔子差點就被抓住了。

            可惜,還是兔媽媽更加聰明。小朋友們說說,兔媽媽是怎么教小兔子們分辨兔媽媽和大灰狼的呀?

            哦,最主要的,是唱歌!

            那么,還記得兔媽媽唱的歌嗎?跟著老師來唱一遍吧。

            四,重復(fù)歌曲教學(xué)。清唱和跟著琴聲唱交錯,讓小朋友學(xué)會歌曲。

            五,分角色演唱小兔子乖乖。

            1,小朋友們唱的真棒!現(xiàn)在,我們來演一演。有誰演大灰狼?誰當(dāng)小兔子呀?哦,還有兔媽媽!

            恩,記住你們要唱的部分了嗎?來,老師帶大家唱一遍,然后小朋友們就自己來唱啰。

            六,分小組分角色自由組合演唱歌曲小兔子乖乖。自然結(jié)束課程。

            小兔子乖乖中班的教案2

            活動目標(biāo):

            1、理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話。

            2、愿意在集體中進行表演,感受與同伴一起活動的快樂。

            活動準(zhǔn)備:

            1、背景圖一幅(房、樹、草、花),小兔形象各一個。

            2、“小兔乖乖”的音樂一首。

            3、小兔頭飾若干,狼頭飾一個。

            活動過程:

            1、以藝術(shù)形式(欣賞小兔乖乖的音樂)導(dǎo)入,讓幼兒感知故事大概內(nèi)容以及引發(fā)幼兒的興趣。

           。1)親愛的小朋友,今天老師給你們帶來一件禮物,請小朋友們閉上眼睛。放音樂-------小兔子乖乖。

           。2)師:小朋友聽了這個音樂后,能不能告訴老師,歌曲中有哪些小動物,講了一個什么故事?

            2、教師有感情的講述故事內(nèi)容,讓幼兒感知故事的整體情節(jié)。

            3、出示教具(背景圖、小兔形象),教師提出問題后,幼兒邊回答老師的問題邊出示教具。

           。1)小朋友看看我們這張圖里有些什么?出示背景圖,讓幼兒找出房、樹、草、花。

           。2)兔媽媽有幾個寶寶,分別叫什么名字?

            (3)兔媽媽是怎么樣讓小兔子開門的?說了些什么?唱了些什么?那么大灰狼呢?

           。4)小兔子聽到是媽媽的聲音時是怎么回答的,聽到大灰狼呢?

            4、教師簡單復(fù)述故事內(nèi)容,讓幼兒再次感受故事的內(nèi)容。

            5、請能力較強的幼兒來扮演故事中的動物,表演故事的內(nèi)容。

            6、結(jié)束:請小朋友扮演小兔子的角色,教師分別扮演兔媽媽、大灰狼的角色一起來做:“小白兔跳跳”的游戲,以分辨兔媽媽與大灰狼的聲音,強化幼兒對故事的理解與熟悉,并讓幼兒在游戲中愉快的結(jié)束本次活動。

            活動延伸:

            學(xué)唱“小兔子乖乖”這首兒歌,能分辨兔媽媽與大灰狼的聲音,并知道小兔子的回答,讓幼兒感受到快樂。

            附故事:小兔子乖乖

            兔媽媽有三個孩子。一個叫長耳朵,一個叫短尾巴,一個叫紅眼睛。有一天,兔媽媽要到地里去拔蘿卜,臨走的時候?qū)π⊥米觽冋f:“媽媽去拔蘿卜,你們要把門關(guān)得緊緊的,誰來也不要開門!毙⊥米诱f:“我們知道啦!”

            兔媽媽剛走,一只住在樹林里的'大灰狼就來到了小兔子的家門口。它剛要沖進門里去,兔媽媽卻提著蘿卜籃子回來了。兔媽媽一邊敲門一邊唱著好聽的歌。她唱道:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要進來。”小兔子聽見媽媽的聲音,快樂地說:“媽媽回來了!媽媽回來了!”他們連忙將門打開。

            大灰狼聽見兔媽媽的歌聲,突然眼珠一轉(zhuǎn),有了一個壞主意。第二天,兔媽媽又要到地里去拔蘿卜,臨走的時候?qū)π⊥米觽冋f:“媽媽去拔蘿卜,你們要把門關(guān)得緊緊的,誰來也不要開門!毙⊥米诱f:“我們知道啦!”兔媽媽走了一會兒,大灰狼就來到了小兔子的家門口。他學(xué)著兔媽媽,用很難聽的聲音唱道:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要進來!倍涛舶驼f:“媽媽回來了!快給媽媽開門去。”長耳朵說:“不對!不是媽媽的聲音。”紅眼睛湊到門縫里往外一看,哎呀!是只大灰狼。三只小兔子商量了一會兒說:“你能把你的尾巴伸進來給我們看看嗎?”大灰狼剛把尾巴伸進門縫里,三只小兔子就大喊著:“一!二!三!——”把門狠狠地關(guān)了起來。大灰狼的尾巴被夾在了門里,疼得大灰狼“哎喲!哎喲!”地大叫起來。兔媽媽聽到聲音趕了回來,從地上撿了一根棍子對著大灰狼狠狠地打了過去。大灰狼拖著夾斷了的尾巴跑回了樹林。

            兔媽媽放下棍子用好聽的聲音唱著歌:“小兔子乖乖,把門兒開開!

          【小兔子乖乖中班的教案】相關(guān)文章:

          小兔子乖乖的簡筆畫02-07

          小兔子乖乖簡譜歌譜12-09

          小兔子乖乖兒歌簡筆畫01-31

          小兔子乖乖故事簡筆畫01-26

          《小狗乖乖》音樂教案12-11

          小兔乖乖音樂教案11-18

          語言教案:小兔乖乖09-20

          《小兔乖乖》小班教案(通用20篇)05-10

          幼兒折紙小兔子教案04-01

          《小兔乖乖》鋼琴譜08-23