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          中班主題活動(dòng)教案生日

          時(shí)間:2021-02-13 14:38:13 中班教案 我要投稿

          中班主題活動(dòng)教案生日

            教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,下面就是關(guān)于生日的中班主題活動(dòng)教案,請(qǐng)看:

          中班主題活動(dòng)教案生日

            中班主題活動(dòng)教案生日【1】

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.運(yùn)用角色游戲活動(dòng),幫助幼兒建立初步的角色意識(shí),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

            2.復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。

            3.啟發(fā)幼兒用禮貌用語(yǔ),進(jìn)行簡(jiǎn)單的交往,積累美好的情感體驗(yàn)。

            活動(dòng)重點(diǎn):

            在游戲活動(dòng)中積累生活經(jīng)驗(yàn),并愿意描述。

            活動(dòng)難點(diǎn):

            區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.小熊兩個(gè);小鴨、小兔、小貓掛飾若干;各種形狀的禮物若干。

            2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干,貼有圓形、三角形和正方形標(biāo)記的盤子各一。

            活動(dòng)設(shè)計(jì):

            一、引起興趣:

            1.今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小動(dòng)物,你愿意扮誰(shuí)就選一個(gè)掛飾掛在身上。

            2.幼兒帶上掛飾,你扮誰(shuí)呀?(我是小兔、我是小鴨……)

            3.告訴大家一個(gè)好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?

            4.怎么去呢?買些什么禮物呢?

            5.每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。

            6.出發(fā)——小熊家到了。(敲門進(jìn)入)

            二、送禮物:

            1.告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂(lè)。

            2.按小動(dòng)物分組把禮物送給小熊。

            3.請(qǐng)個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類。

            三、小熊請(qǐng)客人吃餅干:

            1.小黑和小白準(zhǔn)備了點(diǎn)心給你們吃,(出示兩盆餅干)小黑準(zhǔn)備的是奶油餅干,小白準(zhǔn)備的是蔥油餅干。

            2.小黑請(qǐng)每位吃一塊餅干,與你的好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干?

            3.小白請(qǐng)大家動(dòng)腦筋:

            (1)請(qǐng)小鴨吃紅的三角形餅干;

            (2)請(qǐng)小兔吃黃的圓形餅干;

            (3)請(qǐng)小貓吃綠的正方形餅干。

            四、結(jié)束部分:

            1.我也準(zhǔn)備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂(lè)歌”。

            2.時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊,等到明年再?lái)給小黑、小白過(guò)生日。

            中班主題活動(dòng)教案生日【2】

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、多媒體課件一套、實(shí)物投影儀

            2、環(huán)境:創(chuàng)設(shè)生日Party情景,并配有相應(yīng)的規(guī)律記錄卡

            3、材料:彩色圖形針、幾何圖形片、彩色小花朵等幼兒操作材料

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境的.排列順序,并能用語(yǔ)言表達(dá)

            2、在理解規(guī)律的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)有規(guī)律的圖案

            3、培養(yǎng)幼兒對(duì)規(guī)律美的感受和表現(xiàn)能力

            活動(dòng)過(guò)程:

            (一)、初步感知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律

            播放課件,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)生日蠟燭的排列規(guī)律

            (二)、尋找規(guī)律,學(xué)習(xí)記錄

            1、幼兒觀察、比較環(huán)境中的排列規(guī)律

            2、學(xué)習(xí)記錄所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

            3、相互交流

            (三)、應(yīng)用規(guī)律,設(shè)計(jì)創(chuàng)作

            1、 幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作

            ① 花環(huán)組:按規(guī)律接著排

           、 項(xiàng)鏈組:看標(biāo)志用彩色回形針制作

           、 服裝組:找規(guī)律按意愿設(shè)計(jì)花邊,并記錄

            2、 幼兒相互欣賞、交流作品

            (四)、游戲“表演秀”

            讓幼兒表演有規(guī)律的動(dòng)作或聲音

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