小班小交警活動教案
導語：小班小交警活動教案目的激發(fā)幼兒對交警叔叔的崇敬之情。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
活動目標
1、激發(fā)幼兒對交警叔叔的崇敬之情。
2、認識交通標志，懂得交通規(guī)則，學習交通指揮手勢。
3、設計交通標志。
活動準備
1、結合幼兒園“安全月”，請交警叔叔來幼兒園給小朋友講解交通知識。
2、搜集各種交通標志。
3、教師搜集交通事故的圖片資料。
活動過程
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小朋友喜歡交警叔叔嗎？
你知道交警叔叔是怎樣指揮交通的嗎？（請個別幼兒表演）
小朋友想一下，如果沒有交警叔叔我們的生活會怎樣？
教師引導幼兒交流后總結：交警叔叔對保障交通安全有很重要的`作用，如果沒有他們，我們周圍的交通會一片混亂，交通事故就會經(jīng)常發(fā)生，我們的生命財產(chǎn)沒有了保證。
�。ǘ┙處煶鍪窘煌ㄊ鹿实膱D片資料，認識交警叔叔工作的重要性。
師：接下來小朋友觀看幾張“交通事故”的圖片。
你心里想到了什么？（幼兒自由回答，教師引導幼兒說出交通事故的可怕和交警叔叔工作的重要）
�。ㄈ⿲W習防止交通事故的方法。
交通指揮手勢
師：怎樣防止交通事故發(fā)生？
幼：按照交警叔叔指揮的去做？
師：那你知道交警叔叔指揮的手勢是什么意思嗎？我們一起學習幾個手勢好嗎？（教師引導幼兒學會幾個常用的交通指揮手勢。）
認識紅綠燈，學會如何過馬路，走斑馬線。
師：怎樣看紅綠燈？
幼：紅燈停，綠燈行。
師：怎樣過馬路，走斑馬線？
幼：車輛很少的時候再過，而且過的時候要左右看看，學會禮讓，不要著急搶著過馬路，這樣很危險。
制作安全標志。
師：除了交警叔叔指揮交通、正確過馬路，還有什么？
幼：按照交通標志去做。
師：你都見過那些安全標志？（幼兒將自己搜集的標志與小朋友老師交流）
教師逐一出示交通標志，講解標志的意思，我們應該怎樣按照標志去做。
師：這些交通標志的作用太大了，它告訴我們走馬路注意什么，防止了交通事故的發(fā)生。
我們周圍有沒有危險的地方呢？（幼兒說出危險的地方，如何做就減少了危險）。
小朋友知道了怎樣就減少了危險，我們把它設計成“安全標志”吧？
教師講解做標志的色彩知識（多用鮮艷的顏色，比如：紅色。這樣能引起別人的注意，這也是過馬路的燈用紅綠色的原因。另外標志要做的大一些，別人一下子就看清楚了。）
教師展示幼兒制作的安全標志。
活動結束
幼兒在區(qū)角活動時，表演交警叔叔指揮交通；怎樣過馬路和斑馬線；美工區(qū)制作安全標志。
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