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          美術(shù)四年級下冊教案

          時(shí)間:2022-10-08 12:37:22 美術(shù)教案 我要投稿

          美術(shù)四年級下冊教案

            美術(shù)四年級下冊教案一

            目標(biāo)預(yù)設(shè):學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)或是掃描儀輸入自己的作品,或直接在電腦繪畫軟件中進(jìn)行寫生。學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行寫生。學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦繪畫軟件或圖像處理軟件的圖像變化功能完善創(chuàng)作,認(rèn)識(shí)電腦獨(dú)特的美術(shù)創(chuàng)作功能能幫助自己完善創(chuàng)作的特點(diǎn)。

          美術(shù)四年級下冊教案

            重點(diǎn):讓學(xué)生理解如何更合理地運(yùn)用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進(jìn)行完善。

            難點(diǎn):如何啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作中對圖像變化功能處理程度與畫面內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一表現(xiàn)的能力。

            教學(xué)設(shè)計(jì):

            一、構(gòu)思與收集

            1、課前布置作業(yè)。

            2、收集準(zhǔn)備進(jìn)行創(chuàng)作的素材作品。

            教學(xué)意圖:充分利用課前準(zhǔn)備的`方式,讓學(xué)生擁有較多的構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容和形式的時(shí)間,為課堂創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。

            二、完成基本創(chuàng)作

            1、將學(xué)生的作品輸入電腦里,通過數(shù)碼相機(jī)和掃描儀。

            2、組織學(xué)生進(jìn)行基本的準(zhǔn)備。

            教學(xué)意圖:利用參考素材進(jìn)行目標(biāo)明確的創(chuàng)作。

            三、相關(guān)技能技巧學(xué)習(xí)

            1、講解并示范電腦圖像處理軟件的基本應(yīng)用方法。

            2、重點(diǎn)講解圖層和濾鏡。

            教學(xué)意圖:在熟練掌握圖層應(yīng)用的同時(shí),通過了解濾鏡中動(dòng)感模糊的特色,未完善自己的創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

            四、創(chuàng)作與評價(jià)

            1、作業(yè)要求:根據(jù)自己的創(chuàng)作要求,運(yùn)用學(xué)到的方法進(jìn)行創(chuàng)作。

            2、欣賞作品,鼓勵(lì)學(xué)生介紹自己的作品。

            美術(shù)四年級下冊教案二

            教學(xué)目標(biāo):

            1、 引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的策劃、采訪、編輯和展示活動(dòng),感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的.喜悅。

            2、 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的交際能力。

            教學(xué)重難點(diǎn):組織學(xué)生進(jìn)行采訪活動(dòng)并制作采訪結(jié)果。

            教學(xué)準(zhǔn)備:相機(jī)、話筒、鋼筆彩筆、紙、報(bào)紙等。

            教學(xué)過程:

            一、 導(dǎo)入:帶上相機(jī)、畫筆,小記者們上路吧!

            二、 組織采訪活動(dòng):

            1、 師強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題:文明、團(tuán)結(jié)。

            2、 各組按原計(jì)劃進(jìn)行采訪活動(dòng)。

            三、 指導(dǎo)學(xué)生整理采訪結(jié)果:

            1、 用文字形式表達(dá)。

            2、 照片(待沖洗)。

            3、 用繪畫或綜合方法。

            四、 引導(dǎo)欣賞報(bào)紙,簡要指導(dǎo)編輯報(bào)紙。

            五、 展示采訪結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生互相觀摩交流做小記者的感受。

            六、 匯總編輯成一張大報(bào)紙。

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