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          大班活動(dòng)《地球是我們的家》教案

          時(shí)間:2021-01-21 10:02:49 大班教案 我要投稿

          大班活動(dòng)《地球是我們的家》教案

            教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面是小編收集整理的大班活動(dòng)《地球是我們的家》教案,希望對(duì)您有所幫助!

          大班活動(dòng)《地球是我們的家》教案

            設(shè)計(jì)意圖

            環(huán)保教育是幼兒教育的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的必然要求。它有利于培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,有利于呼吁全社會(huì)人士關(guān)注環(huán)保。為此,我設(shè)計(jì)此課題,讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、使幼兒知道地球是人類的家,了解自然環(huán)境與人類的關(guān)系。

            2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),促使孩子形成積極的環(huán)保行為。

            3、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦,動(dòng)口的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            地球儀、“動(dòng)物世界”錄像片、動(dòng)物玩具、圖片若干

            活動(dòng)重點(diǎn)

            讓幼兒知道,我們的生存是和環(huán)境分不開的,理解愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要性。

            活動(dòng)難點(diǎn)

            理解“地球是我們的家”的含義。

            活動(dòng)過程

            一、觀察周圍的環(huán)境。

            利用戶外活動(dòng)或郊游的機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境。欣賞花草樹木的美。啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn):花草樹木生長在什么地方?花草樹木的生長都需要什么?(水、空氣、陽光、土壤等)

            二、欣賞圖片和錄像片。

            教師事先錄好“動(dòng)物世界”和世界各地自然景觀片斷,然后和幼兒一起欣賞。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒:你看見了什么?你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?它們生活在哪里?(山、河、湖、海等)

            三、觀察地球儀。

            1、教師教幼兒觀看地球儀的方法,認(rèn)識(shí)地球儀上的各種標(biāo)志(山、海、河、陸地、城市、平原等)。

            2、在地球儀上尋找大海、陸地、高山、平原,教師介紹中國、北京和自己居住的地方。

            3、談一談你去過哪些地方?爸爸、媽媽去過哪些地方?

            4、和幼兒一起做游戲──“送動(dòng)物回家”。請(qǐng)幼兒將各種動(dòng)物圖片貼在地球儀上。

            四、講故事──《地球生病了》(自編)。

            討論天空、河水、大地是怎樣生病的?(被污染)怎樣才能治好地球的病?鼓勵(lì)幼兒說出自己知道的環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。

            五、學(xué)做“地球醫(yī)生”。

            1、與“講故事”活動(dòng)銜接,帶幼兒到布置好的場景中去尋找有沒有垃圾、污水、廢棄物,討論怎樣治好我們周圍的環(huán)境,激勵(lì)幼兒動(dòng)手當(dāng)?shù)厍蜥t(yī)生,一起醫(yī)治好我們的環(huán)境。

            2、教幼兒做衛(wèi)生,自己創(chuàng)設(shè)清潔的環(huán)境,讓幼兒充分感受生活在美好環(huán)境中的快樂。

            3、鼓勵(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)

            愿小朋友都來爭當(dāng)?shù)厍蜥t(yī)生,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園━━地球。

            六、續(xù)編故事《地球的病治好了》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

            建議:教師可以結(jié)合本地區(qū)環(huán)境特點(diǎn)和環(huán)境污染的實(shí)例,擴(kuò)展以上活動(dòng)內(nèi)容。分多次活動(dòng)進(jìn)行。

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