音樂活動(dòng)教案《迎春花》

　　為了讓孩子觀察畫面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天開的花朵。下面，小編為大家分享音樂活動(dòng)教案《迎春花》，希望對大家有所幫助!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用輕快的歌聲表現(xiàn)蜜蜂可愛的形象。

　　2、體驗(yàn)與教師接唱的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒到大自然中，感受春天的到來，尋找春天的秘密。并使幼兒置身于春天的環(huán)境中。

　　2、實(shí)物準(zhǔn)備：迎春花、教育掛圖《迎春花》

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　一、律動(dòng)入室

　　教師播放音樂，幼兒做動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)入室。

　　二、綜合訓(xùn)練

　　1、連聲訓(xùn)練

　　歌曲《我愛我的小動(dòng)物》，要求幼兒用連貫的聲音演唱。

　　2、節(jié)奏訓(xùn)練

　　A、XX XX XX X | XX XX X —|

　　B、XXXX| XXX —|

　　三、學(xué)習(xí)新歌

　　1、激趣引題：

　　(出示迎春花)問：小朋友，你們知道這是什么嗎?向幼兒簡單介紹迎春花的'名稱、顏色、大小及花瓣的形狀。

　　2、教師示范演唱歌曲一邊，幼兒欣賞。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)歌詞，幼兒學(xué)看圖譜熟記歌詞。

　　4、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)“開在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”這兩句，因?yàn)檫@句歌詞以2和4為主，音較不穩(wěn)定

　　5、教師彈琴，幼兒演唱歌曲。

　　四、處理歌曲，進(jìn)行歌表演

　　讓幼兒為歌曲自由編動(dòng)作進(jìn)行歌表演，鼓勵(lì)編得較好的幼兒，并將幼兒所編的動(dòng)作串起來供大家學(xué)習(xí)

　　五、活動(dòng)延伸

　　讓幼兒自由編組進(jìn)行表演并進(jìn)行比賽

　　活動(dòng)反思：

　　迎春花，春天來臨的最基本的象征，在孩子們的眼里，迎春花又象是春天的使者悄悄地開放，美麗但不嬌艷�！队�春花》這首歌曲篇幅短小，但旋律較多變化，再加上用了2和4的音調(diào)使整首歌曲增加了一定的難度，有些幼兒唱不準(zhǔn)4的音，因此我在“開在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”這兩句加大練習(xí)的力度，使幼兒較快的學(xué)會(huì)了唱準(zhǔn)這兩句歌詞。另外再將歌曲進(jìn)行歌表演，使得這首歌曲更富有趣味性和藝術(shù)性。

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