小班語(yǔ)言 《我的五官》教案

　　知識(shí)與技能：

　　1、 初步了解五官的構(gòu)成和用途，知道要愛(ài)護(hù)五官

　　2、 能聽(tīng)懂老師的口令，做出相應(yīng)的動(dòng)作

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　知道五官是我們?nèi)梭w的重要組成部分，懂得怎樣去保護(hù)自己的五官

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　同樣的人物頭像2幅，眼、耳、口、鼻的圖片各1幅

　　過(guò)程與方法：

　　一、啟發(fā)談話，引出五官

　　小朋友們好！今天老師和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們的頭部。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的.地方？（一張臉，一個(gè)鼻子，兩只耳朵，一張嘴巴，兩只眼睛）

　　二、游戲“找五官”

　　1、 按教師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作

　　眨眨你們的小眼睛，指指你們的小鼻子，

　　張張你們的小嘴巴，摸摸你們的小耳朵。

　　2、 貼五官

　　老師在小黑板上用粉筆畫(huà)一張臉，請(qǐng)小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置

　　三、說(shuō)說(shuō)五官的作用

　　1、 我們的嘴巴有什么用？（說(shuō)話、吃東西）

　　2、 我們的鼻子有什么用？（呼吸、聞氣味）

　　3、 我們的眼睛有什么用？（看東西）

　　4、 我們的耳朵有什么用？（聽(tīng)聲音）

　　四、看圖說(shuō)話

　　老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅，請(qǐng)小朋友觀看，并把其中的一幅貼在小黑板上，然后把另一張圖片的臉染成黑色，再把圖片貼在小黑板上，兩張圖片對(duì)比，讓小朋友說(shuō)說(shuō)哪張圖像好看？為什么？

　　師總結(jié)：同樣的一張臉，如果弄臟了就不好看，所以請(qǐng)小朋友們要愛(ài)護(hù)自己的五官，同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。

　　五、保護(hù)五官

　　五官很重要，我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢？

　　不要把臟東西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。

　　六、教幼兒念兒歌

　　這是我的眼睛，眼睛會(huì)看;

　　這是我的鼻子，鼻子會(huì)呼吸;

　　這是我的嘴巴，嘴巴會(huì)說(shuō)話;

　　這是我的耳朵，耳朵會(huì)聽(tīng)話。

【小班語(yǔ)言 《我的五官》教案】相關(guān)文章：

小班語(yǔ)言我的五官教案06-08

小班語(yǔ)言教案：認(rèn)識(shí)五官06-15

《我的五官》幼兒園小班語(yǔ)言教案02-14

幼兒園小班語(yǔ)言教案《五官》12-23

五官小班教案11-23

小班語(yǔ)言《我的名字》教案02-22

小班語(yǔ)言我的名字教案03-10

小班語(yǔ)言我的影子教案11-16

小班語(yǔ)言我的爸爸教案06-09