小學(xué)的英語優(yōu)秀教案
一、教學(xué)內(nèi)容
《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第一冊Module 5 Unit 1 How many?
二、設(shè)計理念
在本課的教學(xué)中，我主要遵循新課標(biāo)中，以人為本，面向全體，采用任務(wù)型教學(xué)模式，讓學(xué)生通過感知、體驗、實踐、參與、合作交流來實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。我在整個活動中只起一個活動者、組織者、指導(dǎo)者、參與者的作用，留足夠的時間給學(xué)生完成活動。用“玩”組織教學(xué)活動，使學(xué)生“為用而學(xué)，邊用邊學(xué)，學(xué)完就用”，充分發(fā)揮師生的互動作用，在“玩中學(xué)，玩中練，玩中見成效�！�
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：能聽懂會說數(shù)字1-8；能聽懂會說How many?
2、能力目標(biāo)
1）、使學(xué)生能在實際生活中很好地運(yùn)用所學(xué)知識。
2）、在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，判斷力和反應(yīng)能力。
3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)熱情，觸發(fā)學(xué)生參與活動的欲望。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、能聽懂、認(rèn)識1-8這8個數(shù)字。
2、能正確讀出1-8。
3、會用1-8數(shù)物體的數(shù)量。
五、教學(xué)難點(diǎn)
1、能聽懂會說How many?
2、能用How many 來詢問物體的數(shù)量。
3、單詞three,five,seven,eight的'正確發(fā)音。
六、教具準(zhǔn)備
磁帶、錄音機(jī)、卡片、掛圖、食物
七、教學(xué)過程
Step 1 Warming-up
熱身：（1）、Sing the song“please stand up”and do actions.
（2）、Listen and do .
Step 2 Leading-in
Daming’s birthday.
Step 3 Presentation
1、Learn the numbers “one ---eight”
T: let’s learn one to eight .
師邊板書邊讀：one two three four five six seven eight
1）、one two
three four
five six
seven eight
2）、point and read.
3）、listen and clap your hands
2、學(xué)習(xí)句型 how many
Pairwork: ask and answer.
Eg: S1: How many ?(指著兩本書)
S2: Two.
3、解決問題，開密碼活動
指名來貼出密碼，數(shù)字一個一個的來，每上來一個，都要讀出這個數(shù)字英語的讀法。讀出來了，再把數(shù)字貼上去,直到把6個數(shù)字都貼上去。
4、Game:look and guess
5、Sing the birthday’s song
Step 4 Summary
老師總結(jié)下，今天學(xué)習(xí)的了“how many ?”和1-8這些知識要點(diǎn)。
表揚(yáng)下上課表現(xiàn)好的學(xué)生。
Step 6 Homework
Point and read the text loudly.
Count the number from one to eight.
板書： How many?
one two three four
一 二 三 四
five six seven eight
五 六 七 八
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