禮物中班教案

　　禮物是什么？什么樣的禮物你會喜歡，小朋友們準備好了，那老師呢？本文是小編精心編輯的禮物中班教案，希望能幫助到你！

　　禮物中班教案篇一

　　活動目標：

　　1、學習按物體的一個特征進行分類并計算；

       2、在活動中培養(yǎng)良好的分類整理的習慣。

　　活動準備：

　　1、玩具店、食品店、文具店圖片各一張；

　　2、常見玩具、食品、文具等若干；

　　3、幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、請幼兒說一說最喜歡什么禮物，這種禮物可以在什么地方買到。

　　2、教師確定某類物品的用途，請幼兒說出該類型的物品有哪些。

　�。�1）、教師：小朋友們最喜歡玩小商店的游戲，他們決定開一家玩具店，開一家食品店，再開一家文具店。開這些店需要什么商品呢？如果請你來當采購員，你打算買點什么呢？

　�。�2）、請幾位幼兒回答。

　　（3）、請小朋友和旁邊的小朋友說一說自己的想法。

　　3、列舉物品名稱，請幼兒自主分類。

　�。�1）、教師將幼兒分成幾組，為每組幼兒準備一些常見的物品，幼兒自主分類完成后，請幼兒點數(shù)每一類物品的數(shù)量。

　　（2）、幼兒以組為單位進行操作。

　　（3）、各組幼兒之間相互檢查交流。

　　4、請幼兒完成幼兒用書上的`練習。

　　禮物中班教案篇二

　　活動目標

　　在裝禮物、送禮物的過程中，感受迎新年帶來的歡快氣氛。

　　進一步感知6以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系，能進行數(shù)、物、形匹配。

　　重點

　　理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

　　難點

　　熟練的進行數(shù)、物、形配對。策略：通過實際包裝禮物、送禮物環(huán)節(jié)讓幼兒有直觀的認知，在操作中獲得經(jīng)驗上的提升。

　　活動準備

　　不同顏色的圓圈、正方形、三角形。

　　標有4、5、6數(shù)字的禮物盒子、展示臺。

　　活動過程

　　一、導入

　　今天是小豬的生日，小動物們送來了好多禮物。

　　二、復習認識各種標記

　　讓幼兒說說小動物給小豬送的什么禮物，根據(jù)標記說說禮物的名稱、數(shù)量、顏色或大小。2、師：小豬收到好朋友送的生日禮物，高興地說：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　三、包裝禮物

　　1、我們也給小豬送一份生日禮物吧！小豬很喜歡吃糖果，我們就給它送糖果吧！

　　2、出示裝滿各種糖果的盒子，讓幼兒說有些什么糖果。

　�。�1）出示糖果盒，讓幼兒知道其包裝要求。（看標記、認標記）

　�。�2）個別幼兒嘗試自選材料操作，按數(shù)取物，根據(jù)數(shù)字裝上相應(yīng)數(shù)量的禮物。包裝好禮物后說說自己裝了幾樣什么物品。（如果幼兒并沒有裝上相應(yīng)數(shù)量和形狀的禮物，則師請下面的幼兒一起來數(shù)數(shù)，再次實踐，若還是沒成功請其他幼兒來幫忙。）

　　3、幼兒自由結(jié)伴（分組）完成選糖果和包裝（貼糖果）。

　　四、送禮物

　　1、給小豬送禮物。能按數(shù)字標記，把禮物放到相應(yīng)的數(shù)卡展示臺。

　　2、提醒每個幼兒自己檢查禮物上的數(shù)量形狀顏色是否匹配，是否與數(shù)卡匹配。

　　五、講評

　　1、與同伴分享自己包裝禮物和送禮物的過程。

　　2、操作完成后，幼兒互相“送禮物”，并互贈祝福語。

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