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          中班動(dòng)物英語教案設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-01-11 16:57:38 英語教案 我要投稿

          關(guān)于中班動(dòng)物英語教案設(shè)計(jì)

            中班動(dòng)物英語教案篇一:幼兒園大班的優(yōu)秀英語教案--動(dòng)物大聚會(huì)

          關(guān)于中班動(dòng)物英語教案設(shè)計(jì)

            SuperEnglish英語教案

            活動(dòng)名稱:動(dòng)物大聚會(huì)

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.能大膽地運(yùn)用“I’m…(動(dòng)物名稱)Nicetomeetyou.和Ilike...進(jìn)行對(duì)話交流。

            2.體驗(yàn)在動(dòng)物聚會(huì)中積極運(yùn)用英語與同伴打招呼和做自我介紹的快樂。

            3.感受英語活動(dòng)的樂趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            歌曲MP3《》;神秘紙箱;各種動(dòng)物頭飾;PPT;照相機(jī);音箱;電腦;

            活動(dòng)過程:

            一、熱身活動(dòng):

            一起唱跳《Bingo》

            T:Hello,everybody,I’mRitaLet’ssayhelloHellotoeachother.Hello

            C:Hello.

            T:Next,followme,Let’ssingasongtogether.<>

            二、情景導(dǎo)入

            T:“TheChildren’sdayiscoming,(6.1快到了)Let’shaveapartywithanimals,OK?”

            C:OK

            T:Look,Ihaveamagicboxandtherearealotofanimalsinside.Letmechooseonefirst.(老師示范,抽出一張圖片問What’sthis?)

            C:(It’sa)Rabbit.

            T:(老師帶上頭飾)I’marabbitJump,jump,jump.

            (請(qǐng)小朋友,Comehereonebyone,抽頭飾,說“oh,I’macat,miaomiao或動(dòng)作”然后回座位)---類推

            Everybody,standup,followme,Music.洪恩<>

            老師示范動(dòng)作,孩子跟著模仿

            三、找朋友

           。ɡ蠋熛日乙粋(gè)小朋友示范再請(qǐng)小朋友依次進(jìn)行。)

            T:Introduceyourselftoyourfriend

            C1:I’madog,wowwow.

            C2:I’macat,miao,miao.

            C1:Nicetomeetyou.

            C2:Nicetomeetyoutoo.

            類推

            新授單詞(dog,cat,rabbit,bear,mouse)領(lǐng)讀環(huán)節(jié):T:老師出示單詞并領(lǐng)讀。

            游戲鞏固:鞏固方法:makeacirclegogo,等

            老師講解游戲規(guī)則

            T:Everybody,let’smakeacircle.......所有的`小貓找到對(duì)應(yīng)單詞的家)

            T:It’stimetogotobed.(所有的小動(dòng)物假裝睡覺。)---后面類推2-3輪

            進(jìn)餐時(shí)間

            T:Let’shavelunch.Look,hereissomefoods,look,what’sthis?(老師出示食物圖片或?qū)嵨铮?/p>

            C:Fish.

            T:Wholikesfish?

            Cx:I’macat,Ilikefish.

            T:Hereyouare.

            Cx:Thankyou.

            類推

            四、結(jié)束:

            T:“Nowwearegoodfriends,let’ssinganddancetogether.Musicstart.”

           。ā艾F(xiàn)在大家都互相熟悉是朋友了,我們一起唱歌跳舞吧,音樂響起來!”)一起唱跳歌曲《Icansing》

            老師:“Animals,let’stakeaphototogether.Let’smakeapose.Let’ssay“Happy

            Children’sday.”

           。ā靶(dòng)物們,大家來擺個(gè)造型拍照留念吧!一起說‘HappyChildren’sday.”

           !’”)

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