英語教案案例精選
一、教材分析
教材分析本單元選取了學(xué)生平日生活中經(jīng)常出想的一些假設(shè)的情況，用一些非常熟悉的場景進行相應(yīng)的訓(xùn)練，英語教案案例。虛擬語氣對學(xué)生來說是個全新的語法，掌握好虛擬語氣的用法關(guān)系到整個第一單元的學(xué)習(xí)。所以虛擬語氣的掌握對本單元的學(xué)習(xí)起著重要的作用。要通過多層面的展示讓學(xué)生提高聽、說、讀、寫的水平。
二．學(xué)情分析
初四的學(xué)生經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識，本單元的內(nèi)容對他們來說不是很難，而且本單元的內(nèi)容是一些虛構(gòu)的東西讓他們感到很新鮮，并且非常貼近生活，讓學(xué)生感到親切、真實，讓他們從不同的角度去理解問題，增加學(xué)生的情感，讓他們把所學(xué)到的知識運用到日常生活中。
三．教學(xué)目標
1.通過本單元的學(xué)習(xí)會談?wù)撘恍┘僭O(shè)的、虛擬的情況。
2.通過本單元的學(xué)習(xí)達到如何使用虛擬語氣局提出建議的目標。
3.學(xué)會表示與現(xiàn)在情況相反的虛擬語氣。
4.學(xué)會用虛擬語氣表述自己還沒有實現(xiàn)的愿望。
四．教學(xué)重點、難點
1.重點詞語：million, pimple, energetic, confident, tie, medicalresearch
2.學(xué)會運用表示現(xiàn)在與將來情況的虛擬條件句 If+主語+動詞的過去式，主語+would+動詞原形
3.語言結(jié)構(gòu)：If I were you, I would take a shower at first.IfI had time, I would certainly go.
五．教學(xué)準備
利用多媒體設(shè)備，通過圖片展示練習(xí)聽說讀寫，培養(yǎng)學(xué)生直接用英語理解、表達和思維的能力。安排適量的練習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)堂消化。
六．教學(xué)過程
Step 1 Warming up
1.Ask some questions about everyday life, such as “How was yourvacation?” “What kind of sports do you like?”
2.Review the new words we learned yesterday.
Step 2 Study the new language
1.ask two questions and ask some students to answera.Do you love money? Do you want to have a lot of money?b.If you had a lot of money, what would you do?I’d …The students may give many different answers. Then let’s listenand do 1b.Listen and number the pictures (1-4) in the ordertheyhear. And then ask some questions about the material.
T: What did the old man do if he had a million dollars?
S: He would…
T: What did the first boy do if he had a million dollars?
S: He would…
T: Why would he second girl put the money in the bank?
S: Because she’d …
T: Why would the second boy give the money to the medicalresearch?
S: Because he’d…Then make conversation according to 1a and 1b. What would you doif you had a million dollars?
通過這一對話練習(xí)，讓學(xué)生有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，要有愛心，把自己的錢用來幫助那些需要幫助的人，教會學(xué)生樂于助人
Step3 Listening 2a and2b
Firstexplain the picture : The boy is going tosomewhere and he is feeling a little nervous. His sister is tellinghim what to wear .Thenlisten and answer why Larry is nervous andcircle the reason.Nextlisten and do
2b: listen again. Check thefour things Larry’s sister says to him.Ask some questions according to 2a and 2b.T:Where is Larry going ?S:He’s going to Tom’s party.T:Why is he nervous ?S:Because he doesn’t know what to wear?T:What else does he worry about”S:He worries about the present.T:Does his sister give him some advice?S:Yes．
Step4 Pair work
排憂解難。設(shè)置情境讓學(xué)生提供合理的.建議。
1.I’m really hard-working, but I can’t study English well.2.I don’t want to go to my friend’s birthday party, but I don’t knowhow to tell her or if I need to buy her a present.
Step5 Group work
提供情景
我是老師或我是校長操作建議：
1、讓學(xué)生任意選擇做老師或是校長。
2.一老師或校長的身份提出一些合理化的建議。
3.把這些記錄記下來有機會給老師或校長，看對他們的工作是否有所幫助。
完成任務(wù)所需要的句子結(jié)構(gòu)If I were the teacher / headmaster, I would…
Step6 Summary
1、總結(jié)虛擬語氣的構(gòu)成及用法。
2.區(qū)別if引導(dǎo)的虛擬語氣與條件狀語從句。
Step 7 Homewor
k1.Practice the conversations we learn today.
2.Write a conversation according to 2a.
七．教學(xué)反思這節(jié)課是閱讀課，我覺得完成了本課的教學(xué)目標。在課堂上全面的訓(xùn)練了學(xué)生的能力。讓學(xué)生用英語做事情方面，導(dǎo)得不夠充分，這是今后教學(xué)中要改進的。
[英語教案案例精選]相關(guān)文章：
1.精選英語教案
2.幼兒英語教案精選
3.英語教案－初二英語lesson 81教案精選
4.英語教案:LESSON62教案精選
5.職場英語教案
6.Canyouplaytheguitar英語教案
7.Wherewouldyouliketovisit英語教案
8.Greetingsandintroduction英語教案
9.英語教案示例
10.小班英語教案
【英語教案案例】相關(guān)文章：
有關(guān)英語教案案例參考03-27
中班英語教案例子02-19
高中英語教案優(yōu)秀案例01-18
幼兒園英語教案案例：好吃的水果03-21
精選英語教案07-25
英語教案07-07
精選大班英語教案08-07
英語教案Computer08-06
TheRightClthes英語教案07-24