奧夫音樂小班教案

　　導(dǎo)語：對(duì)于奧夫音樂如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1：能夠看掛圖唱歌曲《小烏龜》強(qiáng)調(diào)樂句進(jìn)行的準(zhǔn)確性。

　　2：利用肢體配合音樂，讓幼兒學(xué)習(xí)聽辯樂句。

　　3：幼兒學(xué)習(xí)配合兒歌二聲部合奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片 4張 小烏龜 鼓 鈴故。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師出示小烏龜，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師：

　　1朋友，今天老師帶了一個(gè)朋友來，你們想知道他是誰嗎?《小烏龜》 你們知道小烏龜是怎么走路的嗎?誰上來學(xué)學(xué)。

　　現(xiàn)在你們想不想一起學(xué)學(xué)小烏龜爬呢?你們學(xué)習(xí)小烏龜?shù)臅r(shí)候，老師會(huì)敲鼓，聽到鼓聲你們就要停下來， 2師唱歌曲，幼兒在老師唱停的'地方拍一下手

　　二、歌曲小烏龜

　　1老師：小朋友，小烏龜來到了我們這里，它經(jīng)過了4 個(gè) 地方，你們看看它經(jīng)過了哪4個(gè)地方?

　　2 老師出示四張掛圖：你們看：這是什么地方?〈 小山坡〉這是什么地方?〈樹林〉這一棟房子是什么地方?〈這是小商店〉 他們還經(jīng)過了哪里?〈游樂場(chǎng)〉。他是一邊走，一邊唱著來的，你們聽聽小烏龜是怎么唱的》

　　3 老師拿著烏龜放在圖上走，放音樂，讓孩子欣賞音樂一遍。

　　4老師和孩子一起唱歌曲：小烏龜。

　　三、游戲

　　1游戲：小烏龜找圈

　　老師把小山坡 樹林 小商店 游樂場(chǎng)放在地上，《用圈代替》幼兒走到音樂停的地方跳上去。

　　四、簡(jiǎn)單的二聲部

　　1用大小聲音來練習(xí)二聲部：老師聲音大 幼兒聲音小，邊拍手邊念。

　　2 幼兒拍膝蓋 嘴巴念：小烏 龜 教師唱小烏龜 進(jìn)行二聲部合奏。

　　將拍膝蓋換成鈴鼓，再二聲部合奏練習(xí)。

　　五、結(jié)束活動(dòng)：小烏龜今天跟小朋友玩得很開心，它要回家了，小朋友再見。

【奧夫音樂小班教案】相關(guān)文章：

小班教案:音樂小班01-07

小班音樂教案02-28

音樂小班教案08-08

音樂教案小班07-09

身體音樂小班音樂教案03-28

小班音樂《汽車》教案06-09

音樂活動(dòng)小班教案08-07

小班教案走路音樂07-21

小班音樂教案：種瓜08-04