- 高中作文素材 推薦度：
- 高中作文素材 推薦度：
- 高中作文素材 推薦度：
- 高中熱點素材 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中作文的十則寫作素材
１、老鷹的再生
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。 當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。 150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！ 在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。
２、黑夜里的襲擊
這是一個美國作家的故事。 當(dāng)這位作家還是一個少年時，由于家境貧寒，居住在一個破敗、粗陋的街區(qū)。這里街頭總是游蕩著身穿奇裝異服、富于攻擊性的不良少年。為了在這個群體里生存，他必須在著裝、行為等方面向這些孩子靠攏。而在老師眼里他就成了個異類。 其中有一個老師對他最嚴(yán)厲，他也最怕這個老師。有一天，在上這個老師的課時，他又忘了放下衣領(lǐng)（在上學(xué)路上，他必須把衣領(lǐng)豎起來，模仿那些街頭的孩子），這位老師發(fā)現(xiàn)后，馬上命令他把衣服脫掉。 這讓他很羞恥，因為他的內(nèi)衣上有破洞，可是在老師的逼迫下，他還是這樣做了。在受了這個污辱后，他出言罵了老師，結(jié)果被趕出了學(xué)校。 后來，他在自己的書里寫了這個故事，在讀者來信中，他發(fā)現(xiàn)了一封信——正是那位老師寫來的。在信里，老師為多年前給他造成的傷害道歉，并告訴他：你怕我，可你不知道，其實我也怕你，因為我把你看成了那種街頭小流氓。 這就是一個關(guān)于威懾的負面例子。由于防衛(wèi)心理，人們?nèi)菀装阉说哪承┬袨榭醋鍪菍ψ约旱耐{，而做出針鋒相對的反抗。而這種反抗又會引起真正的沖突，使雙方受到傷害。這就像黑夜里的襲擊，你不知道你的對手是誰，是否真的要攻擊你；你也不知道你反擊的是誰，是否傷及無辜。
３、只需要十分鐘
聽中學(xué)的一位老師彈《致愛麗絲》，在空曠的琴房里，那感覺很妙，音質(zhì)之純美是家中那套音響根本不能演繹出來的。 很羨慕，問她，如果我能這樣熟悉地演奏這首《致愛麗絲》需要多長時間？她微笑著說：“10分鐘�！蔽艺f你開玩笑吧。她說不，是真的，不過我說的是每天10分鐘。 她是一位語文老師，還是3年前練的琴，那架鋼琴是一家私人企業(yè)捐贈的，一直放在琴房里。學(xué)校曾來過一個音樂教師，不過嫌學(xué)校待遇低，走了。于是，她便成了這架鋼琴的主人，每次課間10分鐘，她就貓到琴房里練練，從最初的音階開始。不過，她只有10分鐘，10分鐘之后，上課鈴聲響，她就得停止。 想起一個故事，有一個小男孩練琴時每天堅持4個小時。她的老師知道后，對他說：“你不能這樣練，馬上停止。因為長大以后根本沒有更多的時間來練琴，你應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一有空閑就練，即使幾分鐘也行�！彼爮牧死蠋煹膭窀�，把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其它時間他用來寫日記、培植標(biāo)本、到草地上踢足球，而這一切，并沒影響他的琴藝。 這個美國小男孩后來成為著名的詩人、小說家和極其出色的鋼琴家，他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就，原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中，他即使只有5分鐘的空閑也會利用起來，寫幾句詩，彈一首曲子。 幾分鐘的時間并不長，但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣，這些短短的時間就有可能成就一個人，因為再大的事業(yè)和成就所需要的數(shù)年和數(shù)十年的時間都是由短短的幾分鐘累加起來的。當(dāng)然這些應(yīng)該是毫不拖延并加以充分利用的幾分鐘。 ４、樂觀
法國的話劇演員波爾赫德，曾風(fēng)靡四大洲的戲劇舞臺達50多年。當(dāng)她71歲時在巴黎突然破產(chǎn)，更糟糕的是，她在乘船橫渡大西洋時，不小心摔了一跤，腿部嚴(yán)重受傷，引起了靜脈炎，必須把腿部切除。醫(yī)生不敢把這個決定告訴她，怕她忍受不了這個打擊�？墒�，波爾赫德注視著醫(yī)生，平靜地說：“既然沒有別的辦法，那就這么辦吧�！� 手術(shù)那天，她在輪椅上高聲朗誦戲里的一段臺詞。有人問她是否在安慰自己。她回答：“不，我是在安慰醫(yī)生和護士，他們太辛苦了�！焙髞�，波爾赫德繼續(xù)在世界各地演出，又重新在舞臺上工作了7年。 樂觀是精神支柱，能拓展生命的空間，增強生活的彈性。 ５、決斷
歐洲北愛爾蘭，有一座美麗的城市阿爾斯塔。該城的城徽，竟是在銀盾的中心畫了一只血淋淋的紅色的右手。這究竟是怎么回事呢？ 原來，早在１０１５年，亨利·奧尼爾同另外一個海盜首領(lǐng)爭奪北愛爾蘭的領(lǐng)土。出發(fā)之前，雙方約定，不管是誰，只要最先用手摸到將要攻占的新領(lǐng)土，誰就是那塊土地的主人。于是兩只船隊從同一地點、同一時刻向海上進發(fā)。雙方都拼盡全力，幾乎在同一時刻到達了可以看見的海岸地方。盡管奧尼爾的手下已經(jīng)做出了最大的努力，但他們的船隊仍然落在了競爭者后面幾個船身的距離。 眼看著對方的船隊快要靠近岸邊。奧尼爾急中生智，突然采取了一個令人瞠目結(jié)舌的果斷行動，他拔出佩劍，猛地一揮，用力砍下了自己的右手，再用左手把它撿起來，血淋淋地狠命向岸上甩去。血手飛過海面，終于比對方早幾秒鐘摸到了土地。 奧尼爾就這樣以自己的果敢之舉，不僅贏得了土地，而且贏得了人們的欽佩，他終于成了阿爾斯塔的第一位首領(lǐng)，這個城市也將他的右手永遠地留存在了城徽上。
６、打的折扣的人生價值
高斯是１８世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家，曾贏得同代人廣泛的尊重。早在１８２４年以前，他就已經(jīng)獨立地取得了非歐幾何學(xué)的研究成果。但由于大數(shù)學(xué)家康德的歐幾里德空間觀念在當(dāng)時占據(jù)著統(tǒng)治地位，人們都相信康德，認(rèn)為他不可突破。而高斯發(fā)現(xiàn)的非歐幾何學(xué)恰恰突破了這一空間觀念，高斯害怕他的非歐幾何學(xué)與傳統(tǒng)空間觀念相違背，引起不理解者的反對，因此一直沒敢拿出來公開發(fā)表。 １８２６年，我國數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基在喀山大學(xué)物理學(xué)會上宣布了他創(chuàng)立了非歐幾何學(xué)著作。由于動搖了舊的傳統(tǒng)空間觀念，羅巴切夫斯基遭到了教廷的強烈反對。主教宣布他的學(xué)說是邪教，更有人用匿名信在反對雜志上嘲笑、謾罵、侮辱羅巴切夫斯基，甚至說他產(chǎn)瘋子。 了解羅巴切夫斯基非歐幾何學(xué)正確的當(dāng)時只有高斯，而且以他在數(shù)學(xué)界的名望，完全有能力站出來為新生的非歐幾何學(xué)進行辯論。但羅巴切夫斯基的遭遇正是高斯事先估計到的，這也是他不敢發(fā)表自己的非歐幾何學(xué)結(jié)論的怕處所在。因此，他沒有敢于站出來為之辯論，只是私人通信里說到自己對羅巴切夫的欽佩。 一代數(shù)學(xué)巨匠高斯，正是缺乏與傳統(tǒng)觀念斗爭的'勇氣，不僅淹沒了自己智慧的結(jié)晶，也淹沒了他人的研究成果，留下了終生的遺憾，更重要的是使他的人生價值大打了折扣。
７、茶杯與茶壺
一個深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個能令我滿意的老師。許多人都是圖有虛名，有的畫技還不如我�！� 釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧�！蹦贻p人問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好，就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫成了一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中去。年輕人問：“這幅畫您滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭。說：“你畫得是不錯，只是將茶壺和茶杯的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀�！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的？” 釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理��！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一脈流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗�！�
８、因為我在那個位置上
幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界１００名各領(lǐng)域中的杰出人士做了一項問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分地驚訝——其中６１％的成功人士承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)，并非他們內(nèi)心最喜歡做的，至少不是心目中最理想的。一個人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個滿意的答案。 蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績均是優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到美國麻省理工學(xué)院，攻讀當(dāng)時許多學(xué)生可望而不可即的ＭＢＡ，后來成績突出的她，又拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。 如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊，依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好……” 艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？” “因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對待�！碧K珊的眼里閃著堅定，“不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負責(zé)，也是對自己負責(zé)�！� 蘇珊的話很耐人尋味——“因為我在那個位置上”，凝聚了她對自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。正是她的這種“在其位，謀其政，成其事”的敬業(yè)精神，讓她贏得了令人矚目的成功。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置，但完全可以改變其對所處位置的態(tài)度和方式，自然，也會因此找到許多的樂趣，因此擁有一份驕傲的人生。
９、改變命運
有一個叫圣安·瑪莉婭的女孩，生于英國南部一個貧困家庭。兩歲時，她的左臉上長了一顆十分難看的黑痣。自此，人們歧視的眼光時時向她射來，令她痛苦不堪。幸好她對讀書有著濃厚的興趣，在她看來，只有徜徉于書海，才能拋卻縈繞于四周的那些冷漠眼光和可怕的孤獨感。 一天，牛津大學(xué)的一位著名教授，意外地發(fā)現(xiàn)了這位正陶醉于書海中的女孩。他情不自禁地對隨行的人和聚攏在四周的農(nóng)人說道：“簡直不可思議，這位小女孩雙目炯炯有神，智慧一定非凡過人，將來定是這個小鎮(zhèn)上最有出息的人。瞧，她臉上的那顆痣，就是她日后卓然不凡、超群脫俗的標(biāo)志。” 這句話傳開后，小女孩的命運發(fā)生了戲劇性的變化，她的父親格外疼愛她，而先前那些歧視和冷漠的目光也換成了艷羨的眼光，甚至還有富人主動出錢，給她提供最好的求學(xué)條件。小女孩也像換了一個人一般，變得格外勤奮和自信起來。付出的心血和汗水，為她不斷換來令人羨慕的成績。小女孩果然不負眾望，獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位，日后又成為英國著名的高等學(xué)府——愛丁堡大學(xué)最年輕的女教授，并成為一名資深的年輕社會活動家，同時還擔(dān)任了倫敦市長助理一職。 人，本身就是一座難以估量的、蘊藏豐富的礦山，如何最快捷、最充分地開掘它，有時并不需要挖掘機和炸藥，而只需要師長或朋友一句真誠的贊語！
１０、無人涉足的地方
1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時，他的導(dǎo)師是數(shù)學(xué)家明可夫斯基。由于愛因斯坦肯動腦、愛思考，深得明可夫斯基的賞識，師徒二人經(jīng)常在一起探討科學(xué)、哲學(xué)和人生。有一次，愛因斯坦問明可夫斯基：“一個人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的杰出貢獻呢？” 一向才思敏捷的明可夫斯基被問住了，直到三天后，他才急沖沖地找到愛因斯坦，非常興奮地說：“你那天提的問題，我終于有了答案！”“什么答案？”明可夫斯坦拉著愛因斯坦朝一處建筑工地走去，而且徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工人們的呵斥聲中，愛因斯坦被弄得一頭霧水，非常不解地問：“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎？” “對、對，歧途！”明可夫斯基顧不得工人的指責(zé)，非常專注地說，“看到了吧？只有這樣的‘歧途’，才能留下足跡！只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面，那些被無數(shù)人、無數(shù)腳步涉足的地方，別想再踩出腳印來……” 從此，一種非常強烈的創(chuàng)新和開拓意識主導(dǎo)著愛因斯坦的思維和行動。在愛因斯坦走出校園、初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專利局里默默無聞的小職員，利用業(yè)余時間進行科學(xué)研究，在物理學(xué)三個未知領(lǐng)域里齊頭并進，大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時候，就提出并建立了狹義相對論，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，為人類做出卓越的貢獻，在科學(xué)史冊上留下深深的閃光的足跡。 那段尚未凝固的水泥路面，啟發(fā)了愛因斯坦的創(chuàng)新和探索精神。其實，在人類社會和現(xiàn)實生活的各個領(lǐng)域，都有各式各樣的“尚未凝固的水泥路面”，等待著人們踩出新的腳印、踏上新的征程。
【高中作文的寫作素材】相關(guān)文章：
高中作文寫作素材專輯08-03
實用的作文寫作素材08-05
中考作文寫作素材01-15
高中英語寫作：勤奮名言素材02-01
中考作文素材：有關(guān)責(zé)任的寫作素材01-23
關(guān)于元旦的作文寫作素材01-30
做人與責(zé)任作文寫作素材04-20