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          幼兒園小班語言活動教案:水果歌

          時間:2021-01-11 09:47:34 語言教案 我要投稿

          幼兒園小班語言活動教案:水果歌

            一、活動目標(biāo)

          幼兒園小班語言活動教案:水果歌

            1、嘗試以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

            2、體驗問答式兒歌的樂趣。

            活動準(zhǔn)備1、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。

            2、小圖標(biāo)若干。

            活動過程一、導(dǎo)入1、"今天呀,我們青蛙班來了幾個可愛的水果寶寶。是誰呢?現(xiàn)在,就請它們出來和大家見見面吧。"2、老師出示貼有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的水果圖片(沒涂顏色的一面),并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。

            二、學(xué)習(xí)兒歌

            1、"這些水果寶寶呀有點不開心,因為他們沒有漂亮的衣服,不過沒關(guān)系,陳老師這有4種漂亮顏色的衣服,我們一起來看一看是什么顏色的。"

            2、出示4種顏色,讓幼兒說一說,引導(dǎo)他們學(xué)說"紅紅的""黃黃的""綠綠的""紫紫的"。

            3、讓幼兒在四種水果中找一找,哪個水果是紅紅的(蘋果),并用好聽的話來說一說(蘋果蘋果紅紅的)。

            4、出示圖"什么水果紅紅的"告訴幼兒問號表示要動腦筋想問題,師問第一句"什么水果紅紅的",幼兒完整回答"蘋果蘋果紅紅的"。

            5、什么水果黃黃的?幼兒找一找,說一說,并把香蕉圖片貼到兒歌中。

            6、什么水果綠綠的?什么水果紫紫的?請幼兒來把西瓜圖片和葡萄圖片貼到兒歌中,并把這兩句話連起來說一說。

            7、告訴兒歌名字,完整念一遍。

            8、老師問幼兒答T:現(xiàn)在陳老師想考考我們小朋友,我來問,你們來回答我好嗎?(加上動作)9、幼兒問老師答。

            三、創(chuàng)編兒歌。

            1、T:除了兒歌中說到的'這些水果,還有一些水果也想穿上漂亮的衣服,他們是誰呢?出示其他水果圖片,幫助幼兒認(rèn)識這些水果。

            2、請幼兒從椅子下拿出準(zhǔn)備好的水果圖片,然后貼到后面相應(yīng)顏色的板上,在貼的同時請幼兒說一句"XXXX紅紅的(黃黃的、綠綠的、紫紫的)"3、展示四塊板,老師每塊板問一句,幼兒一起回答。

            四、鼓勵回家后把其它水果編進(jìn)兒歌,并念給爸爸媽媽聽。

            T:小朋友們真聰明,用這些水果編成了一首新兒歌,還有許多水果也能編進(jìn)兒歌中的,回家讓爸爸媽媽幫我們記下來好嗎?

            附兒歌水果歌什么水果紅紅的?

            蘋果蘋果紅紅的。

            什么水果黃黃的?

            香蕉香蕉黃黃的。

            什么水果紫紫的?

            葡萄葡萄紫紫的。

            什么水果綠綠的?

            西瓜西瓜綠綠的。

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