大班主題活動春天來了教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的大班主題活動春天來了教案，希望對大家有所幫助。

　　一、組內(nèi)教師簽到

　　二、介紹主題：《春天里》——長呀長

　　（一）主題目標(biāo)

　　1、運(yùn)用多種方法，感知各種動植物在春天的生長變化，感受春天是萬物復(fù)蘇與生長的季節(jié)。

　　2、在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)一些簡單的照料動植物的技能，喜歡探索、觀察，懂得珍惜生命。

　�。ǘ�）主題說明

　　春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿了美好與神秘，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深地打動著幼兒。

　　天氣漸漸變暖，小雨淅淅瀝瀝，是萬物生長、生機(jī)勃勃的季節(jié)。小草冒出了青青的嫩芽，楊柳長出了細(xì)細(xì)的新葉，白的、粉的、大紅的海棠花、櫻花、桃花競相開放......本主題以幼兒的觀察、記錄、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、表現(xiàn)為主要線索而展開，在走進(jìn)大自然、尋找春天的過程中，感受春天的變化，了解春天的節(jié)日與春天里人們的活動；在種一種、比一比、記一記的過程中，了解動物、植物是怎樣生長的，探究它們的生長過程，引發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，發(fā)展他們細(xì)致的觀察能力和記憶表達(dá)能力。讓他們在春天的特色活動中感受到春天不僅僅是美麗的，春天更充滿了生機(jī)盎然的樂趣。

　�。ㄈ�）討論課的內(nèi)容：

　　星期一：社會《種豆子》

　　星期二：語言《空中小屋》

　　星期三：藝術(shù)《柳樹姑娘》

　　星期四：健康《小桃仁》

　　星期五：科學(xué)《春天的秘密》

　　三、環(huán)境布置：

　　1、建構(gòu)區(qū)：在該區(qū)提供春天的公園照片，供幼兒搭建“春天的公園”。

　　2、表演區(qū)：在該區(qū)提供紗、柳枝、太陽等道具，供幼兒表演學(xué)過的詩或兒歌。

　　3、主題墻中布置蠶寶寶一生的圖片，記錄幼兒有關(guān)蠶寶寶的問題。

　　四、家園配合：

　　1、請家長周末帶幼兒到一起都戶外觀察，把看到的畫下來或拍下來，感受春天的氣息。

　　2、家長可利用雙休日帶幼兒到農(nóng)村去實(shí)踐，獲得種植的技巧。

　　活動反思與建議

　　在春天這個(gè)主題活動中孩子們的參與意識十分強(qiáng)烈，收集了各種各樣有關(guān)春天的資料：圖片、圖書，帶來了很多種子和花卉，還和老師一起布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了春天的主題墻飾和班級環(huán)境。整個(gè)主題活動通過多種方式讓孩子們充分感受了春天，加深了對春天的了解�；顒咏Y(jié)束了，孩子們還沉浸在春天的氣息中，在探索著春天大自然的神奇，每天都在感受著春天的美，喜愛著春天！

　　㈠導(dǎo)入：

　　曾經(jīng)有個(gè)乞丐，胸前掛了塊牌子，沿街乞討，牌子上寫著“自幼雙目失明”幾個(gè)醒目的大字，可很少有人肯施舍與他。冰雪融化了，小草發(fā)芽了。乞丐遇到一個(gè)窮困的詩人，詩人也是身無分文，只送給乞丐一句話，奇怪的是，自從詩人在那塊牌子上添了那句話后，人們一下子變的樂善好施，紛紛慷慨解囊了。同學(xué)們猜一猜詩人送給他的那句話會是什么呢？

　�。ㄓ姓f是“失去了父母”；有說“可憐可憐我吧”）

　　師：“春天來了，可我什么也看不見”�？床灰姶禾煺婺敲粗档猛�情嗎？（生：春天太美麗了）

　　師：用自己的語言描繪春天。

　　師：與春有關(guān)的詩句有哪些？

　　師：這樣美的春天看不到真是讓人遺憾。有人既看到了又寫的很優(yōu)美，今天我們就來學(xué)習(xí)朱自清的散文《春》。

　�、嬷v授新課：

　�、弊宰x課文，掃清文字障礙。

　　�。╞）煙厚薄（bo）水漲（zhng）起來了漲（zhng）紅了臉

　　應(yīng)和（h）和（h）平

　�、舱�?wù)勀憧吹降慕�南的美景是什么樣的�?/p>

　　小草碧綠如茵；花繁華似錦；春風(fēng)溫柔；春雨柔潤。

　�、忱砬逅悸�，有條理的表達(dá)。

　　那么多的景物卻并不雜亂，哪些是盼春；哪些是繪春；哪些是贊春？

　�、蠢L春的部分又寫了哪些內(nèi)容？

　　春草、春花、春風(fēng)、春雨、春天里的人們。

　�、灯肺徽Z？

　　以春草為例：

　�、侬B詞的運(yùn)用。偷偷的、嫩嫩———

　�、趧釉~的運(yùn)用。鉆———

　�、坌揶o的運(yùn)用。比喻、擬人。生分析春花圖春風(fēng)圖、春雨圖。

　�、苣阆矚g哪句或哪一段，說出你的理由。

　　⒍贊春部分：

　�、龠\(yùn)用了什么修辭？比喻。

　　②作用：表現(xiàn)了春天的新、美、力。

　�、缈偨Y(jié)：

　�、俳�南的春天有那么可愛的事物，共同來感受一下：

　　小草從土里（鉆）出來，花（趕趟兒），風(fēng)像（母親的手撫摸著你），雨像（牛毛、花針、細(xì)絲）

　�、谧髡甙央y描難畫的春天描繪的這么美，你覺得需要什么？

　　觀察、情感、技巧。

　�、枳鳂I(yè)：

　　寫景作文：《秋》

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