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幼兒園小班語言教案:愛吃糖的大老虎
幼兒園小班語言教案一:愛吃糖的大老虎
活動目標(biāo):
1.理解故事大概內(nèi)容,會大膽地表達(dá)自己的想法。
2.知道吃完東西要漱口,睡前要刷牙。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
一、激趣導(dǎo)入,引起幼兒興趣。(播放老虎的吼聲)
師:小朋友,你們聽,這是誰在叫?
師:你見過大老虎嗎?在哪見的?大老虎它喜歡吃什么啊?
師:老師這有一只老虎它不喜歡吃小動物,那它喜歡吃什么呢?
師:我們一起來看一看,聽一聽。老師這的大老虎它到底喜歡吃什么?
二、第一遍講故事。
(一)播放故事第一片段:
問題:
1.老虎住在哪里?森林里還有哪些小動物?從動畫中你看到了哪只小動物?(狐貍)
2.狐貍看見了老虎,它怎樣呢?(很害怕,心里直哆嗦)
4、你害怕的時候是什么樣子的?做給大家看看。
如:眼睛瞪得大大的、手拍胸脯、身體發(fā)抖。
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師:小動物們都害怕老虎,為什么?(它有尖尖的,鋒利的牙齒)
狐貍說老虎牙齒要是沒有了 就不可怕了 小朋友開動你們的.小腦筋幫小狐貍想想辦法,怎樣讓老虎的牙齒脫落,沒有了呢? 我們來看看小狐貍是怎么做的?
1(三)播放故事第三片段:
問題:1、狐貍想了什么辦法?(每天給老虎送糖)
2、一段時間后,老虎的牙齒變的怎么樣了?(先是黃黃的 后來變得黑黑的)
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師:大老虎不好好保護(hù)牙齒,1.再過一段時間后,大老虎的牙齒怎么樣了?最后它的牙齒還會怎么樣呢?
問題:
2.看到老虎的牙齒全脫落了,狐貍心里再想什么?(沒有牙齒的大老虎,連我狐貍也不怕你了。)
三 完整的看一遍故事
游戲:看課件,在方塊內(nèi)填入自己喜歡吃的食物,最后記得刷牙,如果你的做法是不正確的,沒有保護(hù)好牙齒會提示你再做一次,做對了就會說恭喜你做對了
四. 活動總結(jié):
師:大老虎喜歡吃糖,可是它不會保護(hù)自己的牙齒,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的牙齒呢?
師:小朋友懂得那么多保護(hù)牙齒的方法,吃好東西要漱口,平時可不能多吃糖,多吃甜的東西,還要記得早上刷牙、睡覺前更加要刷牙哦!
幼兒園小班語言教案二:愛吃糖的大老虎
活動目標(biāo):1、教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生,知道要保護(hù)自己的牙齒。
2、幫助幼兒養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:手偶玩具-狐貍老虎,狐貍頭飾白大褂一件手電筒一個
活動過程:一、開始部分,我請幾名大班幼兒表演故事內(nèi)容,利用直觀形象的表達(dá)方式充分引起幼兒的興趣,調(diào)動幼兒參與活動的積極性
二、教師有表情的講述故事一遍
森林里有一只威武的大老虎,所有的小動物都害怕它,可小狐貍說:“我才不怕。我可以把大老虎的牙全拔光!”
過了兩天,小狐貍來到大老虎家,說:“老虎先生,我給你帶來了世界上最好吃的.糖!贝罄匣L了一顆糖,好吃極了。從此以后老虎天天吃糖,都舍不得把牙齒上的糖刷掉。
許多天過去了,大老虎的牙忽然疼了起來,它找到馬醫(yī)生,說:“快點(diǎn)給我治療吧。”馬醫(yī)生嚇得趕快關(guān)門。這時小狐貍出現(xiàn)了,它得意地說:“我來給你治病,保證你以后不會牙疼了!苯Y(jié)果大老虎的牙全被拔了,森林的小動物再也不怕它了。
提問:1.狐貍為什么不害怕大老虎?狐貍想了個什么壞辦法去害大老虎?
2.它的牙齒生病了,你想知道為什么嗎
三、情景表演并教會幼兒刷牙的方法
教師扮演醫(yī)生要給幼兒檢查牙齒有沒有生病?表現(xiàn)好的幼兒給與表揚(yáng),鼓勵幼兒保護(hù)自己的牙齒.
刷牙是預(yù)防牙病最行之有效、方便易行的方法。寶寶到了2歲以后,白生生的牙齒就基本長齊了,這時就該正式開始學(xué)刷牙了
四.總結(jié)提問:
1.那我們小朋友有沒有牙疼得時候?
2.牙疼得時候你有什么樣的感覺呢?
3.牙齒是我們的朋友,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?
小結(jié):小朋友也知道了怎樣來保護(hù)我們的牙齒,我們要多吃蔬菜水果,少吃甜的東西,每天早晚都要堅持刷牙,飯后漱口,這樣牙齒才會健康。
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