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          中班父親節(jié)優(yōu)質(zhì)教案

          時間:2021-07-04 10:43:03 中班教案 我要投稿

          中班父親節(jié)優(yōu)質(zhì)教案

            可能在平常的生活中,孩子跟父親的接觸比較少,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦。以下是cnfla小編精心整理的教案,歡迎閱讀。

          中班父親節(jié)優(yōu)質(zhì)教案

            教案一

            活動目標:

            1、通過繪本增進對爸爸的了解,產(chǎn)生對爸爸的自豪感,體會父愛。

            2、能用畫賀卡的方式表達對爸爸的愛。

            活動準備:課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

            活動過程:

            一、引題:談話,父親節(jié)。

            二、利用繪本,了解自己的爸爸,產(chǎn)生對爸爸的自豪感。

            1.能干的爸爸(PPT踢球,唱歌)

            師:皮特爸爸會唱歌,會踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)?

            小結(jié):哇,我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)。和皮特爸爸一樣都很棒。

            2.愛我的爸爸

            皮特爸爸不但有很多本領(lǐng),還很愛她,我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的。

            (1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼

            小結(jié):看來,每個爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊!

            3.辛苦的.爸爸

            教師小結(jié):雖然這幾個爸爸工作不一樣,但是每個爸爸都很辛苦。

            三、制作賀卡,表達對爸爸的愛。

            父親節(jié)到了,皮特為了表達對爸爸的愛,還特意畫了一張賀卡給爸爸,祝爸爸父親節(jié)快樂!

            你爸爸最喜歡什么?最想要什么?

            集體畫禮物。

            小結(jié):雖然我們的爸爸長得不一樣,本領(lǐng)不一樣,但是所有的爸爸都有一個共同的特點,就是:非常非常地愛我們,希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸,把自己對爸爸的愛大聲地告訴他們。

            教案二

            一、師:每年6月的第三個星期天是父親節(jié),今天我們聊聊爸爸。

            老師帶來一本書,想看嗎?《我爸爸》投影出示:

            1、爸爸的圖片,看看怎么樣?(愛睡覺,貪吃的,發(fā)呆的)在哪里?(家里)不愛工作的爸爸。

            2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?連大野狼也不怕。

            3、他一跳能飛過月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

            4、我爸爸還敢走鋼索,藍天象大熊。

            5、他還敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圓,但爸爸不怕。

            6、參加運動會他輕松地得第一名。大家看這名黑人選手是誰?(美國著名短跑名將劉易斯)

            師:看了幾頁,看到這兒說說我爸爸怎么樣?(勇敢)你真勇敢,第一個舉手發(fā)言。

            還怎么樣?有這樣的爸爸好安全呀!

            二、還想繼續(xù)看嗎?

            1、出示下一幅圖:爸爸呢?請你來給圖畫配上一句話。(變成了馬。爸爸很胖,所以很能吃。)我爸爸吃得象馬一樣多。

            2、再看,爸爸像魚會游泳,游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書:靈活

            3、再看幾幅圖(兩幅)

            任意選擇一幅說說:我爸爸像……一樣……

            我爸爸像大猩猩一樣強壯。

            我爸爸像河馬一樣跳舞,很愉快。

            看作者是怎樣說的?

            他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

            4、在說說我爸爸怎么樣?(開心果,載歌載舞,德智體全面發(fā)展)

            5、有這樣的爸爸怎么樣?(好溫暖)

            6、在我的眼里我爸爸真酷!還想看嗎?有個條件,咱得要猜一猜,想想還會畫些爸爸的什么呢?(爸爸像章魚一樣游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像豬一樣吃得多,像企鵝一樣不怕冷……)

            7、好,帶著你的猜想往下看:

           、儆袝r候,他又很溫柔,像我的泰迪熊一樣

            ②我爸爸像貓頭鷹一樣聰明(傳說貓頭鷹是智慧的化身)

           、塾袝r也會做點傻事(把頭發(fā)梳得像掃把)

            8、看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評價呢(聰明,板書:耳聰目明……爸爸是粗心鬼,愛搞笑,板書:搞笑……我爸爸很溫柔)

            9、下面還剩下幾幅圖帶著酷字往下看,我爸爸還酷在哪里?

           、苁莻偉大的舞蹈家

           、菟橇瞬黄鸬母璩

           、匏咔蛘姘

            ⑦還常常逗我哈哈大笑(師做鬼臉,猩猩,豬,狐貍,生大笑)

            10、誰來說一句話送給我爸爸,把人家的語言變成自己的語言也是創(chuàng)造。

            三看單幅畫單句話

            爸爸吃得像馬一樣多。

            爸爸游泳時像魚一樣靈活。

            爸爸像大猩猩一樣強壯。

            爸爸像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

            這些話有什么共同的特點?你也能學(xué)這樣說說你的爸爸嗎?

            學(xué)生練說:我爸爸像老虎一樣勇猛。

            指導(dǎo)把兩句話連起來。

            爸爸像大猩猩一樣強壯,也像整天笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

            4、回到第一幅圖

            你還記得你一開始說爸爸什么?包括說爸爸像豬也是你對爸爸的愛。

            現(xiàn)在你想說什么?

            誰回過頭來想對爸爸說什么?

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