中班《我是春天小精靈》活動教案

　　導(dǎo)語：為了培養(yǎng)幼兒的動手能力，以及和爸爸媽媽的合作能力，讓孩子在做玩玩中，體驗(yàn)親子同樂，增進(jìn)親子情感。下面小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!

　　活動目標(biāo)：

　　1、能表達(dá)自己對春天的認(rèn)識，感受春天的生機(jī)勃勃。

　　2、能自信地在同伴和爸爸媽媽們的面前大膽表演。

　　活動準(zhǔn)備：廢舊材料，各色皺紋紙，宣傳紙，剪刀，膠水，回形針等

　　活動內(nèi)容：

　　一、生活活動：

　　1、指導(dǎo)幼兒起床，穿鞋，不會穿的主動請老師幫忙。

　　2、提醒最后一個小朋友關(guān)好水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　3、組織先吃完點(diǎn)心的幼兒擦桌子，并進(jìn)行看書等安靜游戲。

　　二、戶外活動：

　　1、檢查幼兒衣著，提醒個別幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗，要及時穿脫衣服。

　　2、集體游戲：腳跟腳尖跑跑跑、采茶撲蝶，

　　3、鼓勵幼兒做操和律動時能聽音樂合拍地做，動作到位，心情愉快。

　　三、教育活動：

　　活動名稱：我是春天的小精靈

　　活動過程：

　　1、教師扮春姑娘，引起幼兒興趣。

　　春天來了，今天春姑娘和小朋友一起來做游戲，好不好?你們想不想也讓自己的爸爸媽媽把你打扮成春天的小精靈，和大家一起表演節(jié)目。

　　2、家長為幼兒裝扮成春天的精靈。

　　l師：你想打扮成什么?

　　l教師提出要求：a安全、b節(jié)約材料、c、親子合作

　　l幼兒與家長分散制作。

　　3、幼兒上臺展示自己和爸爸媽媽的作品。

　　l收拾場地。

　　l幼兒跟著春姑娘排隊(duì)展示作品，家長圍坐成半圓欣賞。

　　4、幼兒表演學(xué)過的有關(guān)春天的兒歌、歌曲等。

　　l春天里有許多好聽的歌曲，我們一起來唱一唱吧!

　　播放《春天》音樂，大家一起演唱。

　　l看，燕子飛來了，我們唱首歌送給它�！缎⊙嘧印�

　　l看小雞也來了，我們請小雞上臺表演節(jié)目�！缎⌒〉皟喊验T開》

　　l春天到，春風(fēng)吹來了，我們一起來念念兒歌《春風(fēng)》好不好?

　　l春天小雨也下起來了，聽“滴答，滴答，下小雨啦……”

　　l河里的小金魚也想來表演了，誰愿意做小金魚來唱個歌的。《小金魚》。

　　l小鳥聽到這么好聽的`歌曲也來了，我們請小鳥來唱一個吧�！缎▲B小鳥飛來了》

　　l我們這里還有這么多美麗的花朵，我們請它們念個《迎春花》吧!

　　l這么多美麗的花兒把小蜜蜂也引來了，我們請小蜜蜂來唱一個做工的歌，好不好?《蜜蜂做工》

　　5、評出最有創(chuàng)意獎，頒發(fā)自制桂冠。

　　節(jié)目表演完了，我們一起說說看，今天哪個小精靈表演得最棒了?

　　四、家長交流會：

　　1、介紹這次活動的主要設(shè)計意圖。

　　l鞏固對春天的認(rèn)識。

　　l促進(jìn)親子交流。

　　l對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。

　　2、聽取家長對本次活動的意見、建議。

　　3、向家長介紹下階段的工作：“勞動最光榮”，提出合作要求。

　　請家長向孩子介紹自己的工作.

　　有工作照片的家長可以把照片帶來幼兒園給孩子們欣賞.

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