幼兒園美術(shù)活動教案：建構(gòu)雪娃娃的家

　　導(dǎo)語：為了讓幼兒能珍惜別人的建構(gòu)成果，并能粗淺地評價他人的成果。下面小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!

　　活動目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固各種建構(gòu)技能，能根據(jù)場地的設(shè)計，建構(gòu)雪地上的景色。

　　2、合理利用各種輔助材料來建構(gòu)。

　　3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，分工合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)。

　　活動準(zhǔn)備：管狀積木、各種雪花片、白報紙、蛋糕盒、稻草、膠水、剪刀、插塑積木、椅子兩張、彩色紙若干、酸奶罐等。

　　活動過程：

　　一、談話，引起幼兒的興趣

　　1、冬天來了，哪個娃娃到我們班來了?(雪娃娃)

　　2、雪娃娃的家在哪里?(雪地上)

　　3、今天我們就來建構(gòu)雪娃娃的家—美麗的雪地。

　　4、我們一起幫雪娃娃想一下，雪地上有哪些東西?

　　二、和幼兒一起設(shè)計建構(gòu)圖紙

　　1、鼓勵幼兒上前來設(shè)計圖紙。

　　2、讓其他幼兒上前補充設(shè)計圖紙。

　　3、讓幼兒通過商量來選擇自己的建構(gòu)任務(wù)。

　　三、提出建構(gòu)要求

　　1、要求幼兒自己自由選擇建構(gòu)材料，并能輕拿輕放。

　　2、要求幼兒在建構(gòu)過程中能與其他幼兒相互合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)。

　　3、要求先完成建構(gòu)任務(wù)的幼兒能幫助未完成任務(wù)的幼兒建構(gòu)。

　　四、幼兒開始建構(gòu)

　　提醒幼兒建構(gòu)時要懂得謙讓，并珍惜大家的建構(gòu)成果。

　　五、游戲評價

　　1、讓幼兒說說自己、或與其他幼兒合作完成的建構(gòu)成果。

　　2、說說在建構(gòu)過程中碰到什么困難，是如何解決的。

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