幼兒園中班美術教案：畫花盆

　　導語：為了讓小朋友知道花盆的樣子，知道花盆是用來做什么的。下面是小編為您收集整理的幼兒園中班美術教案：畫花盆，歡迎閱讀!

　　設計意圖：

　　人類在不斷認識、適應和利用自然環(huán)境的過程中，得以不斷的繁衍生息。但同時，人類對環(huán)境的破壞也達到了驚人的程度，環(huán)境污染、能源危機、生態(tài)平衡被破壞，一切都直接威脅著人類的生存。因此環(huán)境問題日益受到世界各國的重視。環(huán)保已經(jīng)不只是一句口號，一種觀念，而應該是一種生活方式，付諸與每一個小小的行動。許多回收的廢棄物，都潛在著被塑造的'條件，等待你的慧思巧手，將它們“化腐朽為神奇”吧!

　　活動目的：

　　1、能大膽表達自己的意愿。

　　2、能大膽設計表情，做出屬于自己的花盆。

　　活動準備：

　　已經(jīng)弄干凈的雞蛋殼、油畫棒

　　活動過程：

　　一、引起幼兒的興趣。

　　欣賞作品，知道這個是什么?這個“花盆”是用什么做的。跟平�？匆姷幕ㄅ栌惺裁床煌�?

　　二、認識花盆，學習做法。

　　請幼兒說說如果讓自己來設計花盆，想在上面畫些什么內容?

　　三、鼓勵幼兒與同伴共同合作，一起制作花盆。

　　1、請幼兒與好朋友說說自己準備畫什么內容的花盆?

　　2、鼓勵幼兒大膽自己設計畫面，教師觀察指導。

　　四、小結情況。

　　請幼兒展示自己的作品，一起用自己制作的花盆進行種植活動。

　　活動反思：

　　幼兒在活動中能充分利用了日常生活中的廢舊材料，在活動的過程中通過互相學習、觀察、討論、操作，并在老師的引導下，把幼兒的已有經(jīng)驗再進一步概括，這樣既有幼兒自己的創(chuàng)作，又能讓幼兒在日常生活中充分運用自己的創(chuàng)作作品進行游戲。幼兒完成的效果理想，并且很喜歡自己的作品。

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