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認(rèn)識(shí)美麗的花小班語(yǔ)言教案
導(dǎo)語(yǔ)：春天是清香裊裊的，春天是百鳥(niǎo)歡唱的，春天更是花團(tuán)錦簇的。下面是小編為您收集整理的認(rèn)識(shí)美麗的花小班語(yǔ)言教案，歡迎閱讀!
活動(dòng)目標(biāo)：
在說(shuō)說(shuō)、講講中感知花的美麗，萌發(fā)幼兒喜歡花的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《花兒好看我不摘》，，鮮花若干盆
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)春天的花朵
T：寶寶們教室里面有許多的花，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎?
T：春天第一個(gè)開(kāi)花就是迎春花。
T：你們除了認(rèn)識(shí)這些花以外，還知道哪些花呢?
T：老師這里就帶來(lái)了幾種春天開(kāi)的花，你們看這是金盞菊、喇叭花、錦帶花、除蟲(chóng)菊。
二、感知花的美麗
T：這里有哪些顏色的花?數(shù)一數(shù)有幾種顏色的花呢?是什么形狀的呢?(紅色、白色、紫色、粉色、黃色，五種顏色的花)
T：你們看看這盆花和其他花有什么不一樣呢?(一盆上面有許多的花，一盆上面只有一朵花)
T：花兒花兒朵朵開(kāi)，五顏六色真美麗。
三、和花交朋友
T：寶寶們我們找找花瓣，聞一聞香不香?
T：花朵就像寶寶的小臉一樣，它高興的時(shí)候就露出美麗的笑容。
T：寶寶們，你們看這是花的什么地方?(花的身體)
T：花的身體它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“花莖”。
T：那我們寶寶輕輕的摸摸長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖。
T：老師要和花握握手，寶寶找找花的手在哪里呢?
T：這里是花葉，連著花葉和花莖的細(xì)細(xì)的叫做花枝。
T：寶寶，我們來(lái)跟花葉握握手。
T：那花的腳在哪里呢?(花根)
T：花根看的到嗎?它埋在哪里呢?(在泥土的里面)
小結(jié)：花兒花兒真漂亮，要和花兒交朋友。
四、幼兒表現(xiàn)花朵(音樂(lè)《小樹(shù)苗》)
T：那我們也來(lái)做做美麗的花朵吧!
(風(fēng)兒吹，陽(yáng)光照，我給花兒把水澆，花兒花兒長(zhǎng)得好，花兒花兒開(kāi)得好)
五、激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花草
T：老師這里有個(gè)故事，我們來(lái)看看發(fā)生了什么事情?
T：(出示課件)你們說(shuō)寶寶這樣做對(duì)嗎?為什么?
T：寶寶喜歡美麗的花，我們只看不能摘，這樣才是好寶寶。
T：寶寶們你們都喜歡花嗎?那我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)花呢?(澆水，保護(hù)它)
T：寶寶們花兒說(shuō)它口渴了，我們一起來(lái)給花兒澆澆水吧!
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