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          小班三八婦女節(jié)主題活動教案

          時間:2022-11-19 09:30:24 小班教案 我要投稿

          小班三八婦女節(jié)主題活動教案

            作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班三八婦女節(jié)主題活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小班三八婦女節(jié)主題活動教案

          小班三八婦女節(jié)主題活動教案1

            活動目標:

            1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

            2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

            3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。

            活動準備:

            教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。

            幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

            活動過程:

            一、情境導(dǎo)入

            帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

            教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?

            二、探索發(fā)現(xiàn)

            1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。

            逐張播放準備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

            教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))

            小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

            2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。

            教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。

            3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

            三、創(chuàng)作表現(xiàn)

            1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

            提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。

            2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

            3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當?shù)奶懋嫞S富畫面。

            四、欣賞評議

            引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。

            五、建議

            本設(shè)計可分多次進行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

          小班三八婦女節(jié)主題活動教案2

            活動目標:

            1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

            2、通過活動增進彼此之間的感情。

            3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

            4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

            活動準備:

            1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

            2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

            3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

            4、獎狀

            活動流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

            活動過程:

            一、了解節(jié)日

            1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

            2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

            3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

            4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?

            二、歌曲表演

            首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

            三、觀看錄像

            播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

            四、制作禮物

            用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

            五、拔河比賽(小班組)

           。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

           。2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

           。3)比賽雙方由各自抽簽決定.

            (4)教師給勝利的一隊頒獎。

            教學(xué)反思:

            感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的'心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

          小班三八婦女節(jié)主題活動教案3

            活動目標:

            1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

            2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

            活動準備:

            1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

            2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

            重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征

            活動地點:活動室

            活動形式:集體活動

            活動過程:

            1、介紹節(jié)日

            教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

            2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

            3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

            4、組織討論

            知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

            愛心提示:請幼兒仔細觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。

          小班三八婦女節(jié)主題活動教案4

            活動目標:

            1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

            2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

            活動準備:

            1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

            2、個別幼兒講述自己的媽媽。

            3、個別媽媽準備發(fā)言。

            活動過程:

            1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

            說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

            2、活動進行。

            (1)老師介紹本次活動的意義。

            (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

            說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

            (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

            (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

            老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

            (5)媽媽說心聲。

            說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

            (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

            3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

            4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

            說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

            詩歌:媽媽

            你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),

            你給我換衣服,你是我的媽媽。

            我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),

            我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

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