不倒翁「大班教案」

　　【導語】：不倒翁是一種形狀像人而在造形和重量上制成一經觸動就搖擺然后恢復直立狀態(tài)的玩具。比喻某些善于應付環(huán)境而能長期保持自己權位的人，有貶義。下面是小編為您提供“不倒翁”教案，希望能幫助到你。更多相關信息請關注CNFLA學習網的欄目!

　　設計意圖：

　　從幼兒的興趣點出發(fā)，發(fā)展幼兒的身體平衡能力及協(xié)調性，培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)，敢于探索，集體合作的精神，體驗成功的`快樂。本學期本班結合我園開展的體育教研活動，本著“以孩子為本，從孩子出發(fā)，與孩子活動”的宗旨，針對大班的年齡特點及身體發(fā)展需要開展了次此教研活動。

　　活動目標：

　　1.發(fā)展雙腳的平衡能力及身體的協(xié)調性。

　　2.大膽探索，積極參與活動，體驗活動中的快樂。

　　活動準備：

　　平衡板 沙包 簍子 圖畫一張 磁帶 鼓面一張

　　活動過程：

　　一.準備活動：

　　熱身運動，我們都是不倒翁。

　　二.游戲 BR P /P 活動：

　　1.游戲：我們都是木頭人。

　　2.提出要求再次游戲。

　　三.探索活動：

　　1.幼兒自由玩平衡板。

　　2.利用平衡板搭橋

　　A：幼兒集體游戲。

　　B：河面變寬，幼兒探索方法傳遞沙包。

　　C：加大難度，幼兒再次探索。

　　D：再次加大難度傳沙包，并進行比賽。

　　3.游戲：找朋友

　　四.放松活動：

　　聽音樂欣賞圖畫，放松身體并有序收好平衡板。

【不倒翁「大班教案」】相關文章：

小班音樂教案《不倒翁》03-29

數學大班教案10-24

大班的教案04-12

《拼音》大班教案04-11

《斗雞》大班教案12-25

《刷牙》大班教案12-04

長城大班教案12-04

烏龜大班教案12-02

《磁鐵》大班教案11-23

《對稱》大班教案11-21