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          幼兒園大班美術(shù)教案

          時(shí)間:2022-09-15 08:05:47 大班教案 我要投稿

          幼兒園大班美術(shù)教案模板

            作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          幼兒園大班美術(shù)教案模板

          幼兒園大班美術(shù)教案模板1

            設(shè)計(jì)意圖

            大班孩子已經(jīng)知道色彩的相關(guān)知識(shí),并且對(duì)多種繪畫材料的使用產(chǎn)生了濃厚的興趣。本次活動(dòng)采用新穎的作畫工具,通過(guò)幼兒操作、認(rèn)識(shí)來(lái)達(dá)到對(duì)色彩的調(diào)配,顏色在玻璃板上的來(lái)回混合,構(gòu)成奇妙的圖形,鼓勵(lì)幼兒大膽觀察、想象、添加一些輔助的東西,充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,訓(xùn)練了幼兒的靈活能力,培養(yǎng)了創(chuàng)作靈感,提高了幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)展,以及對(duì)美的感受力、理解力、表現(xiàn)力和對(duì)色彩感知力,增強(qiáng)了幼兒自信心和審美情趣。

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玻璃搖畫的興趣,能依據(jù)自然圖形大膽想像,添畫出與眾不同的作品。

            2、培養(yǎng)提高幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及對(duì)美的感受力、理解力,在作畫中增強(qiáng)自信、體驗(yàn)成功。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            玻璃板(和幼兒人數(shù)相同)、各種調(diào)配好的顏色、吸管(每個(gè)顏色里面一個(gè))、黑色的水筆,抹布、范畫若干,玻璃紙。

            活動(dòng)過(guò)程

            (一)觀察討論:

            1、讓幼兒欣賞教師的作品,啟發(fā)幼兒觀察,大膽展開想像。

            2、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒從多角度觀察畫面的變化。

            (二)共同創(chuàng)作:

            1、教師示范繪畫工具的使用方法。

            2、教師和幼兒一起協(xié)調(diào)搭配顏色,共同創(chuàng)作。

           。ㄈ┫胂髣(chuàng)作:

            1、幼兒自由作畫。

            2、幼兒展開想象,依據(jù)自然圖形進(jìn)行添畫。

            3、教師個(gè)別指導(dǎo),肯定幼兒富有個(gè)性的想像和創(chuàng)造。

            4、幼兒進(jìn)行小組交流。

           。ㄋ模┱褂[介紹:

            1、陳列作品,相互觀賞、講解圖畫中的故事,給自己的作品取名字。

            2、說(shuō)一說(shuō),作畫時(shí)如何克服困難以及畫中最精彩最成功的.地方,以及成功時(shí)的感覺(jué)。

            活動(dòng)延伸

            組織幼兒給周圍的大人和同伴講畫,共同享受成功的喜悅。

          幼兒園大班美術(shù)教案模板2

            活動(dòng)內(nèi)容:

            繪畫:騎自行車的人

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)側(cè)面騎自行車的人身體各部位的遮掩虛實(shí)關(guān)系。

            2、學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)毓串嫵鋈伺c自行車的比例。

            3、培養(yǎng)觀察力。

            4、嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

            5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            騎自行車的人的圖片,范畫,油畫棒,水彩筆,白紙。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、觀察騎自行車的人的及自行車的結(jié)構(gòu)。

            出示圖片,討論:自行車由哪幾個(gè)部分組成?它們是什么形狀的?人騎在自行車上是什么樣的?

            2、教師范畫一遍,幼兒觀察。

            出示范畫,教師引導(dǎo)幼兒觀察,并且范畫一遍:畫的時(shí)候先畫出自行車,接著畫出騎在自行車上的人,畫完后,還可以在馬路旁添畫些樹、樓房等。

            3、幼兒作畫,教師輔導(dǎo)。

            提醒幼兒注意,人與自行車的正確比例,根據(jù)自行車的不同,啟發(fā)幼兒畫出不同的人物。

            4、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。

            討論:我們找找哪一輛自行車最好看,最穩(wěn),騎上去不會(huì)倒?

            再看看哪一張畫上餓人騎車姿勢(shì)最好?

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