中班社會：送貨員_中班教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的中班社會：送貨員_中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　·知道不同送貨員的工作與我們生活的關系，了解他們工作的辛苦。

　　·學看“送貨單”，嘗試按送貨單的要求和內(nèi)容送貨。

　　教學準備：

　　（認知準備）掌握了看房間號碼的`方法

　　(材料準備) ppt，背景房子和鑰匙圖片操作包

　　教學重點：了解不同送貨員的工作與人們生活的關系。

　　教學難點：將貨物送到正確的“房間”。

　　教學過程：

　　一、觀察送水員的勞動狀況：

　　·出示送水員的ppt，引導幼兒觀察：

　　1、這是誰？他是做什么工作的？送水員是怎么為人們服務的？

　　2、你看見送水員是怎樣搬水桶、蹬車、抬水桶上樓、把水桶抬進房間、換水桶的？

　　二、了解其他送貨員的工作：

　　·出示送牛奶的ppt，引導幼兒觀察：

　　1、圖片上的人在送什么？你見過送牛奶的人嗎，為什么？（天剛亮就開始送奶了）

　　2、為什么要這么早把牛奶送到顧客家中呢？

　　·出示送快餐的ppt，引導幼兒觀察：

　　1、這是送什么東西的送貨員？

　　2、送過來的食物為什么還會熱的呢？

　　·出示送家具的ppt，引導幼兒觀察：

　　1、看，他們送來了什么？（衣櫥、桌椅、床、冰箱、彩電等）

　　2、他們是怎么搬家具的？

　　·看了他們工作的圖片后，你覺得怎么樣？有什么想對快遞員說的？（引導幼兒大膽講述自己的想法）

　　· 小結：送貨員的工作真辛苦，他們每天早早地起床，抓緊時間運送貨物。每次送貨，送貨員要帶著沉重的貨物蹬車，還要搬著沉重的物品走樓梯，才能按時將貨物送到顧客的家中，讓大家按時喝到牛奶，吃到熱騰騰的飯菜。沒有這些送貨員為我們服務，我們的生活就沒有這么方便，所以我們要尊重他們，尊重他們的勞動。

　　教學重點：了解不同送貨員的工作與人們生活的關系。

　　三、小小送貨員：幼兒進行操作練習

　　·介紹送貨任務——結合右邊的提示卡將貨物正確送到各個“房間”。

　　·幼兒操作

　　·師生共同驗證送貨員是否將貨物正確地送到“房間”。

　　教學難點：將貨物送到正確的“房間”。

　　四、活動結束。

【中班社會：送貨員_中班教案】相關文章：

中班社會教案：送貨員01-20

中班社會優(yōu)質(zhì)課《送貨員》教案及反思05-02

中班社會:找路_中班教案06-20

中班社會感謝卡教案「中班教案」01-31

中班社會我們升入中班了教案06-17

中班社會《我升中班了》教案09-09

中班社會優(yōu)秀教案03-29

中班社會勇氣教案01-22

《手機社會》中班教案02-18