小班語言活動《大一歲了》教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小班語言活動《大一歲了》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班語言活動《大一歲了》教案1

　　活動目標：

　　1、幼兒理解詩歌的`意思，喜歡朗誦兒歌。

　　2、能清楚地發(fā)“ao”音，學習詞：一頂。

　　3、幼兒知道過了新年自己長大了一歲，鼓勵幼兒自己的事情自己做。

　　4、引導幼兒在詩歌中學習，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：

　　布娃娃、小紅帽；錄音機和錄音磁帶

　　活動過程：

　　1、出示布娃娃、小紅帽，表演詩歌《大一歲了》

　　2、運用提問的方式幫助幼兒理解詩歌，學習詞匯。

　　“新年到，新年到，我送布娃娃什么？”

　　學習運用詞匯：一頂；“一頂小紅帽”。

　　“布娃娃瞇瞇笑，伸手要什么？” “為什么我說不抱不抱？”

　　3、幼兒學習朗誦詩歌，老師用教具引導幼兒逐步熟悉詩歌。

　　4、小結(jié)。鼓勵幼兒自己的事情自己做。

　　活動反思：

　　這首詩歌是圍繞著新年氛圍展開的，這節(jié)課我想讓幼兒知道過了新年就長大一歲了，懂得自己能做的事情自己做，另一個目標是讓幼兒初步嘗試朗誦詩歌，帶有感情的朗誦，并能進一步嘗試仿編詩歌。

小班語言活動《大一歲了》教案2

　　活動目標：

　　1、通過談話，使幼兒知道新年就要到了，小朋友都長大了一歲，要做個懂事的孩子。

　　2、通過情景表演的形式幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，鼓勵幼兒大膽朗誦兒歌。

　　3、豐富詞匯：好、咪咪笑、大一歲了。

　　活動準備：

　　每人帶一個自己喜歡的布娃娃或者小玩偶；慶祝新年的圖片一張。

　　活動過程：

　　一、幼兒拿出自己的布娃娃或小玩偶，向大家進行介紹，引出主題。

　　二、學習兒歌：

　　1、出示慶祝新年的圖片，請幼兒觀察圖片并回答問題：

　　"這是在什么地方？為什么這里這么熱鬧？大家在慶祝什么節(jié)日？""新年到了，小朋友都長大了一歲，你們都學會了哪些新本領(lǐng)？""圖上有誰？他們在干什么？"

　　2、請幼兒欣賞一遍情景表演（請一名小朋友和布娃娃進行表演）。

　　提問："布娃娃想讓小朋友抱，小朋友對布娃娃說了些什么？"

　　3、告訴幼兒兒歌名字并完整朗誦一遍。

　　提問：

　　"你們也長大了一歲，你們還讓爸爸媽媽抱嗎？"

　　4、再次朗誦兒歌，請幼兒跟著一起朗誦。

　　5、請小朋友和自己的布娃娃表演并朗誦兒歌。

　　三、小結(jié)，講評。

　　活動延伸：

　　語言區(qū)提供兒歌磁帶和布娃娃玩偶，供幼兒練習對話并進行表演。

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