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          中班藍(lán)色的日子教案

          時間:2022-04-25 15:41:09 中班教案 我要投稿

          中班藍(lán)色的日子教案

            作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的中班藍(lán)色的日子教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          中班藍(lán)色的日子教案

          中班藍(lán)色的日子教案1

            活動目標(biāo):

            1、感受生活中的藍(lán)色所帶來的寧靜感覺。

            2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。

            3、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

            4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

            活動準(zhǔn)備:

            1、PPT(藍(lán)色事物圖片若干)2、藍(lán)色卡紙,幼兒人手一張。

            活動過程:

            一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片師:孩子們,誰能告訴我這些是什么?

            (幼兒舉手回答,依次指出)它們都是什么顏色的呀?

            (藍(lán)色)對,它們都是藍(lán)色的,那孩子們再找找我們的教室里有什么東西也是藍(lán)色的?

            (某些小朋友的衣服,板凳……)今天是藍(lán)色的日子,藍(lán)色的節(jié)日,我們身邊有許多藍(lán)色的東西,在藍(lán)色的日子里,你看到的藍(lán)色一樣嗎?有什么不同?

            (有的淺,有的深)師:對,有的藍(lán)色向大海一樣深,有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的,有的像天空一樣的顏色。

            二、藍(lán)色的感覺師:你們喜歡藍(lán)色嗎?藍(lán)色給你什么樣的感覺?(喜歡:安靜:漂亮)藍(lán)色讓我們感到很安靜,很舒服。

            三、藍(lán)色變變變今天我們看到了這么多藍(lán)色的東西,我們來撕一撕,把藍(lán)色的紙變成你喜歡的小動物吧。

            發(fā)放藍(lán)色紙,幼兒人手一張,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

          中班藍(lán)色的日子教案2

            活動目標(biāo):

            1、感受生活中的藍(lán)色所帶來的寧靜感覺。

            2、能用手撕紙做成藍(lán)色作品。

            3、增強合作精神,提高競爭意識。

            4、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。?

            活動準(zhǔn)備:

            1、PPT(藍(lán)色事物圖片若干)

            2、藍(lán)色卡紙,幼兒人手一張。

            活動過程:

            一、藍(lán)色的日子展示PPT圖片

            師:孩子們,誰能告訴我這些是什么?

           。ㄓ變号e手回答,依次指出)它們都是什么顏色的呀?

           。ㄋ{(lán)色)對,它們都是藍(lán)色的`,那孩子們再找找我們的教室里有什么東西也是藍(lán)色的?

            (某些小朋友的衣服,板凳……)今天是藍(lán)色的日子,藍(lán)色的節(jié)日,我們身邊有許多藍(lán)色的東西,在藍(lán)色的日子里,你看到的藍(lán)色一樣嗎?有什么不同?

            (有的淺,有的深)師:對,有的藍(lán)色向大海一樣深,有的藍(lán)色像湖水一樣淺淺的,有的像天空一樣的顏色。

            二、藍(lán)色的感覺

            師:你們喜歡藍(lán)色嗎?藍(lán)色給你什么樣的感覺?(喜歡:安靜:漂亮)藍(lán)色讓我們感到很安靜,很舒服。

            三、藍(lán)色變變變今天我們看到了這么多藍(lán)色的東西,我們來撕一撕,把藍(lán)色的紙變成你喜歡的小動物吧。

            發(fā)放藍(lán)色紙,幼兒人手一張,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

            活動反思:

            羅丹曾說過,“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币囵B(yǎng)孩子的想象力,就要讓孩子盡可能多地親近生活,到大自然和社會環(huán)境中去感受美、發(fā)現(xiàn)美,從而萌發(fā)創(chuàng)作欲望。

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