【精選】中班教案匯總六篇

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的中班教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班教案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖

　　影子是幼兒所熟悉的，他們在游戲中奔跑著、尋找著、追逐著，在找找玩玩中，對影子產(chǎn)生了極大的興趣。幼兒喜歡在教室里選擇教師提供的自制影子游戲材料，玩手影游戲。因此，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，選擇了影子的內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒通過觀察和比較，探索影子的特征，體驗(yàn)和同伴一起玩科學(xué)游戲的快樂。

　　活動目標(biāo)

　　1、感知影子與光的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)影子的特征。

　　2、樂于對影子進(jìn)行觀察比較，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)相同與不同的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過找影子游戲

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：粉筆

　　活動過程

　　一、觀看手影PPT，激發(fā)幼兒對影子的興趣。

　　1、提問：你們玩過手影游戲嗎?會做什么?

　　2、出示影子ppt,提問：這是什么?怎么看出來的?

　　3、出示手做影子的ppt,提問：它們是用什么做出來的?

　　4、你在哪里見過影子?

　　二、戶外玩“影子”游戲，感知影子的特征。

　　1、游戲“找影子”，感知影子和光的關(guān)系。

　　幼兒探索并講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　重點(diǎn)觀察：哪里有影子，哪里沒有影子

　　師生小結(jié)：有光的地方就有影子。

　　2、游戲“看影子”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索影子的特征。

　　幼兒在陽光下觀察自己的影子是什么樣的。

　　提問：

　　你站在陽光下，看看影子形狀、顏色是什么樣子?

　　你站在陽光下不斷變換動作，看看影子的形狀、顏色有什么變化?

　　師生小結(jié)：影子是黑色的，它的的形狀會變;影子是跟著我們一起變的。

　　比較自己和影子的不同。

　　提問：自己和影子有什么不同?

　　師生小結(jié)：影子是黑色的，它只是一個輪廓，有好多東西在影子上看不到。

　　通過幼兒之間合作畫影子，進(jìn)一步感知影子的特征，體驗(yàn)合作探究的樂趣。

　　幼兒互相合作，擺自己喜歡的造型畫影子。

　　小結(jié)：有光的地方就有影子，影子只是一個物體的輪廓，但影子很有趣，會變、會動。影子是我們的好朋友。

　　3、游戲“捉影子”。體驗(yàn)玩影子游戲的快樂。

　　三、集體分享，觀察影子的不同造型，體驗(yàn)創(chuàng)造影子的快樂。

　　1、出示戶外畫影子的照片，提問：

　　“猜一猜這是誰的影子?你是怎么知道的?”

　　你喜歡那個影子，一起來做一做。

　　2、師生小結(jié)：影子是我們的好朋友。在有光的時(shí)候出現(xiàn)。

　　五、活動延伸找影子：找一找，還有什么地方、什么東西有影子。

　　活動反思與建議

　　影子是幼兒生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，幼兒也喜歡玩有關(guān)影子的游戲�；顒又形也粩嗟囊詥栴}游戲的情節(jié)貫穿，引導(dǎo)幼兒在游戲中自我發(fā)現(xiàn)，通過自己的探索、比較、觀察發(fā)現(xiàn)影子的特征，感受科學(xué)探索游戲的快樂，養(yǎng)成喜歡探究的好習(xí)慣。

中班教案 篇2

　　準(zhǔn)備：

　　圖片三幅重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)做小主人難點(diǎn)：學(xué)會當(dāng)小主人的基本禮儀

　　過程：

　　一、出示圖片，引出主題教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說說圖片上畫了什么?講了一件什么事情?

　　(幼兒自由講述)教師小結(jié)：

　　圖片上的小朋友看到客人會很有禮貌的和客人主動打招呼，會端上茶給客人喝，大人在說話時(shí)不隨便插嘴……，她真是一個有禮貌得好孩子。

　　二、幼兒討論：

　　平時(shí)你家來了客人，你是怎么來招待她的?

　　(幼兒自由講述)三、情景表演請幼兒扮演角色，表演怎樣來做有禮貌的小主人。

　　引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌“我是小主人”

　　家中門鈴叮咚響，小小客人到我家。

　　你好你好快請進(jìn)，我請客人快坐下。

　　找來玩具讓他玩，拿出糖果招待他。

　　兩人一起做游戲，大家樂得笑哈哈。

　　我做主人有禮貌，爸爸媽媽把我夸。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班教案 篇3

　　活動地點(diǎn)：各班課室

　　主持人：班級教師

　　活動目標(biāo)：1、讓家長了解本學(xué)期幼兒園班級工作和家長配合事項(xiàng)。

　　2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒。

　　3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知

　　2、 家長會簽到表、反饋表、筆

　　3、一次性水杯、腳凳

　　4、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備

　　活動過程：律動、致歡迎詞

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長會，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個更好地發(fā)展？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內(nèi)容；

　　一、班級概況A、幼兒情況B、介紹新家長C、新教師介紹

　　二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作A、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、自理能力、 禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動學(xué)習(xí)的意識。

　　B、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程；結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ?xiàng)）；領(lǐng)域課程：音樂、美術(shù)、英語（PRT教材）數(shù)學(xué)（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容，通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導(dǎo)者。班級區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)。

【精選】中班教案匯總8篇05-11

【精選】中班教案匯總5篇04-02

【精選】中班教案匯總八篇04-12

【精選】中班教案模板匯總五篇03-05

【精選】中班教案模板匯總8篇08-06

【精選】中班教案模板匯總6篇07-12

精選中班教案匯總5篇06-29

【精選】中班音樂教案匯總8篇03-26

【精選】中班音樂教案匯總5篇03-15