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          各種各樣的蛋中班教案

          時(shí)間:2020-12-08 19:43:04 中班教案 我要投稿

          各種各樣的蛋中班教案

            作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的各種各樣的蛋中班教案,希望能夠幫助到大家。

          各種各樣的蛋中班教案

          各種各樣的蛋中班教案1

            活動(dòng)目標(biāo):

            觀察各種不同的蛋.

            通過觀察和操作活動(dòng)課件產(chǎn)生探索各類蛋的興趣.

            知道鴨蛋、鵪鶉蛋、鴨蛋、烏龜?shù)昂臀伵5暗男螤、顏色和大?

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            數(shù)種不同的蛋(如:雞蛋、鴨蛋、皮蛋、茶葉蛋、鴕鳥蛋、鴿子蛋……).

            有關(guān)蛋的資料及課件。

            活動(dòng)過程:

            1、事先請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集不同種類的蛋。

            2、展示收集的蛋,請(qǐng)幼兒觀察各種蛋的形狀、大小和顏色,并加以比較。

            3、讓幼兒操作活動(dòng)課件,知道和認(rèn)識(shí)不同的蛋

            4、將幼兒收集的蛋打(剝)開來(lái),請(qǐng)幼兒看一看蛋里面是什么樣子,有什么不同的地方,為什么?

            5、將熟蛋切開,和幼兒分享;生雞蛋則請(qǐng)大家輪流攪一攪,煮個(gè)蛋花湯。

            活動(dòng)評(píng)價(jià):

            能比較各種蛋的形狀、大小和顏色。

            能說(shuō)出蛋里面有什么。

            延伸活動(dòng):

            可以請(qǐng)幼兒帶一本有關(guān)蛋的書來(lái)幼兒園里和大家分享。

            找一個(gè)晴朗的日子,您可以帶幼兒到園所附近的公園,請(qǐng)幼兒仔細(xì)地觀察樹葉或小池塘,或許會(huì)找到一些動(dòng)物的蛋寶寶。

          各種各樣的蛋中班教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、對(duì)探索蛋里的秘密感興趣,初步了解蛋的特征及用途。

            2、認(rèn)識(shí)幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,嘗試用圖表記錄的方式,記錄會(huì)生蛋的動(dòng)物。

            3、對(duì)蛋的活動(dòng)產(chǎn)生興趣,樂意向大家介紹自己了解的有關(guān)蛋的知識(shí)。

            4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

            5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、 微波爐或煤氣爐一個(gè),鍋、碗等。

            2、 幼兒用書人手一冊(cè)。

            3、 關(guān)于鳥、家禽和部分爬行類動(dòng)物生蛋的錄象或圖片資料。

            活動(dòng)過程:

            1、引導(dǎo)幼兒觀看錄象或圖片資料,豐富有關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)。

            教師:剛才我們看了錄象,看見的蛋是怎樣的?(有大、有小、有不同的顏色:有不同的外形;有的上面還有花紋。)

            教師:除了鳥、雞、鴨、鵝還有哪些動(dòng)物會(huì)生蛋?(蛇、烏龜、鄂魚等)它們蛋的外形都一樣嗎?你知道誰(shuí)的蛋最大?(鴕鳥)

            2、組織幼兒討論:蛋有什么作用?

            3、對(duì)雞蛋進(jìn)行加工,品嘗加工過的.雞蛋。

            教師:蛋可以怎么吃?教師利用微波爐蒸雞蛋,再做煎雞蛋讓幼兒品嘗。

            4、了解雞蛋、鴨蛋的各種吃法,啟發(fā)幼兒想一想:

            (1)生活中雞蛋還可以怎么吃?(燒湯、煮、五香雞蛋、蛋餃、蛋卷、蛋糕)了解雞蛋的各種吃法。

           。2)鴨蛋有哪些吃法?(燒湯、咸鴨蛋、皮蛋)咸鴨蛋和皮蛋是什么樣子的?你知道它們是怎樣加工制作的嗎?

           。3)你吃過什么蛋?它們是什么味道的?

            5、觀察錄象:雞、鳥、烏龜孵化蛋的過程,知道蛋是它們的卵,如果沒有蛋這些小動(dòng)物就沒有了。所以要注意保護(hù)它們。

            6、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,初步了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物。

           。1)看圖說(shuō)說(shuō):從蛋里出來(lái)的是什么動(dòng)物?

           。2)青蛙、蝴蝶也是從蛋里變出來(lái)的嗎?

            7、使幼兒知道蛋是動(dòng)物的卵,鳥、家禽和部分爬行類動(dòng)物都有卵。蛋的種類不同它們的外形基本上都是圓圓的,但是它們的顏色、大小以及形狀是有差別的。此外,有的蛋有硬硬的殼,例如:鳥、家禽;有的蛋外面是軟軟的,例如:蝴蝶的卵、青蛙的卵。蛋可以用來(lái)食用,蛋有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

            8、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的表格,啟發(fā)幼兒觀察畫面說(shuō)說(shuō):圖上有哪些動(dòng)物?哪些動(dòng)物是會(huì)生蛋的動(dòng)物,請(qǐng)你在會(huì)生蛋的動(dòng)物下面畫一個(gè)圓圓的蛋。

            活動(dòng)反思:

            激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒感受很自然,趣味性的使幼兒更加喜愛,幼兒通過觸覺、視覺感官,感知蛋的大小、形狀、顏色等,蛋的材料具有生活化,教師投放材料,注意了可操作和探索性,所以在幼兒操作的過程中,引發(fā)幼兒以小組共同認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,教師用信件方式啟發(fā)性的提問,幼兒從中不斷的積累對(duì)蛋的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),教師總結(jié)了幼兒的表述,提升了經(jīng)驗(yàn)。

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