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學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)中班教案
作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)中班教案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)中班教案1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。
2、學(xué)會用序數(shù)詞"第幾"較準(zhǔn)確地表示物體在序列中位置。
3、通過游戲活動，訓(xùn)練幼兒良好的觀察力。
4、喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。
活動準(zhǔn)備：
PPT課件、車票、火車頭飾
活動過程：
一、小動物排隊
師：小朋友們，森林里要開運(yùn)動會了!瞧，小動物們都到了，他們排著整齊的橫隊歡迎我們?nèi)ビ^看比賽呢。
出示PPT1請小朋友說說看：
從左往右數(shù)，小猴排在第幾個?(箭頭表示從左往右的意思)
出示ppt2提問：從左往右數(shù)，小豬排在第幾個?
出示PPT3提問：從左往右數(shù)，小蝸牛排在第幾個?
出示PPT4提問：從右往左數(shù)，小老鼠排在第幾個?
出示PPT5提問：從右往左數(shù)，小狗排在第幾個?
二、小動物看比賽
瞧!比賽開始了，看看一共有幾條跑道?誰是第一跑道?小羊在第幾跑道?第十
跑道是誰?
教師：在小動物身邊的黑色數(shù)字代表小動物在第幾跑道，那藍(lán)色的跑道上紅色的數(shù)字代表什么意思呢?紅色的箭頭又表示什么意思呢?
三、坐火車去旅游。
小朋友，今天你們玩的開心嗎?現(xiàn)在我們乘著火車去旅游吧，這里有2列火車，你們每人拿一張票，看清楚票上的編號，找找該坐那輛車，趕快行動吧。開著火車出去旅游了。
教學(xué)反思：
這次的數(shù)學(xué)活動給了我很大的啟示。對孩子的教育要來源于生活，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探索欲望。整個活動依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和年齡特點，由淺入深，層層遞進(jìn)，以“開火車”游戲情景貫穿始終。在活動中，仔細(xì)傾聽他們的想法，尊重孩子們的意見，最大限度的發(fā)揮孩子們的主動性和積極性。在對孩子講“列”“排”等比較抽象的概念時，不能只停留在“有豐富的玩教具”上。更有效，更直觀的方法就是讓孩子在情境中，真正的參與到活動中，從生活中認(rèn)識“數(shù)”。數(shù)學(xué)教育生活化，游戲化是是幼兒掌握數(shù)學(xué)概念最有效的方法和途徑。
學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)中班教案2
一、目標(biāo)：
學(xué)習(xí)１——10的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。
二、過程：
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幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰， 從右面數(shù)第幾位是誰？
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1、擺若干個弓形門當(dāng)作動物的家，每個家門口掛一種動物頭飾，幼兒分別戴這幾 種頭飾．
2、看一看第幾號房子是誰的家？
3、＂小動物＂聽音樂模仿各種動物的動作，音樂停，迅速跑回自己家，問：＂你住在第幾號房子里？
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1、玩火車：在火車票上寫上數(shù)字，幼兒要根據(jù)數(shù)字上第幾號車箱找座位
2、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號，幼兒購票入場坐相應(yīng)的`排與號．老師查票，幼兒說出自己是幾排幾號
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1、老師與幼兒每人帶一張照片
2、畫一座樓房，共四層，每層十個窗戶可以開關(guān)，將樓房畫貼在墻上
3、幼兒自選一個窗口，將照片插在窗戶里
4、看一看某某住在第幾層，第幾號
5、看一看第幾層，第幾號住的是誰？
學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)中班教案3
目標(biāo)：
學(xué)習(xí)1-10的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。
過程：
（一）小朋友排隊：
幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數(shù)第幾位是誰，從右面數(shù)第幾位是誰？
（二）小動物找家
�。�、擺若干個弓形門當(dāng)作動物的家，每個家門口掛一種動物頭飾，幼兒分別戴這幾種頭飾。
２、看一看第幾號房子是誰的家？
�。场ⅲ⑿游铮⒙犚魳纺７赂鞣N動物的動作，音樂停，迅速跑回自己家，問：＂你住在第幾號房子里？
（三）找座位
１、玩火車：在火車票上寫上數(shù)字，幼兒要根據(jù)數(shù)字上第幾號車箱找座位。
�。�、小劇院：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號，幼兒購票入場坐相應(yīng)的排與號。老師查票，幼兒說己是幾排幾號。
（四）住樓房
�。薄⒗蠋熍c幼兒每人帶一張照片。
２、畫一座樓房，共四層，每層十個窗戶可以開關(guān)，將樓房畫貼在墻上。
�。�、幼兒自選一個窗口，將照片插在窗戶里。
４、看一看某某住在第幾層，第幾號。
�。怠⒖匆豢吹趲讓�，第幾號住的是誰？
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